八年级历史导学案（第一单元）黑岗中心学校.docVIP

初二历史 导学案（ 第一单元 ） 主备人：王清山 审核人：宋献丹 课题 第3课 收复新疆 学习目标 1明白新疆行自古以来就是中国的领土；知道左宗棠收复新疆的史实。 2培养捍卫国家主权的责任意识和爱国情怀。 学习重难点 1、左宗棠收复新疆。 2、讲清收复新疆伊犁的重要性与付出代价的必要性。 学法指导 独立完成预习任务，时间在10分钟左右 课 前 预习 探 究 自 学 指 导 阅读教材内容，作好标记，清除障碍。 梳理本课知识点，小组代表展示。 质疑问难： 预 习 导 航 认真阅读教材，回答下列问题： 1、新疆于何时？被什么人侵占？ 2、左宗棠上奏折的背景？ 3、简要说说收复新疆的简单过程 4、新疆收复的时间。 课 堂 导 学 知识 梳 理 自学梳理 小组展示 梳理、交流、解读本课知识点。 学 以 致 用 合 作 交 流 1、为什么说新疆自古以来就是中国的领土。 2、新疆是怎么丢失的？ 3、左宗棠是如何收复新疆的？ 4、到1878年新疆是否全部被收回？为什么不继续用武力收回伊犁？ 5、收回伊犁付出了怎样的代价？ 6、用所学的知识评价左宗棠。 达 标 训 练 1、新疆是中国 的门户，自古以来就是中国的领土。 2、 年，中亚浩罕国派陆军司令 率兵侵入新疆。 3、 年，俄国还直接出兵侵占了新疆的 地区。 4、 年，清政府任命 为钦差大臣，督办新疆军务； 年，左宗棠率清军分批进入新疆； 年，除 外，新疆重新回到祖国的怀抱。 5、为加强西北边疆的管理和防务，根据左宗棠的建议， 年清政府在新疆设立了 。 6、19世纪60年代，美丽富饶的新疆变成了人间地狱的原因是 （ ） A、英国对新疆的鲸吞 B、阿古柏对新疆人民的残酷剥削和压迫 C、俄国对新疆发动军事进攻 D、清政府推行严厉的剥削政策 7、阅读材料回答： 他在一个奏折中说“自己年已六十有五，正苦日暮途长，乃不自忖量，妄引边荒艰巨为己任，虽至愚极陋，亦不出此！……若此时即便置之不理不问，似后患环生，不免日蹙百里之虑。区区愚忱，窃有不效不尽者。” （1）他是谁？他上奏的目的是什么？ （2）结合课文内容说说他写奏折的背景？ （3）这份奏折透露出他怎样的情怀？ （4）此次出师的结果怎样？ 课堂收获 课堂随笔