【百分闯关】（2016年秋季版）2017七年级语文下册 第一单元 4《海燕》课件 语文版.pptVIP

　4　海燕 línɡ sī juàn hú qì yì 缕 皎 纤 戚 2．下列语句中没有错别字的一项是( )(3分) A．托身于浮宅之上，奔驰于万倾海涛之间，不料却见着我们的小燕子。 B．双冀如浮圈似的支持着体重，活是一只乌黑的小水禽。 C．小燕子在海面上斜掠着，浮憩着。它们果是我们故乡的小燕子么？ D．小小的燕子，浩茫的大海，飞着飞着，不会觉得倦么？ C 3．依次填入下列句子的空缺处恰当的一项是( )(3分) ①乌黑的一身羽毛，光滑漂亮，积伶积俐，加上一双剪刀似的尾巴，一对劲俊______的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的一只小燕子。 ②小燕子的剪尾或翼尖，偶沾了水面一下，那小圆晕便一圈一圈地______开去。 ③他们宾主间是如何的______呀！ ④许多绝小绝小的海鱼，为我们的船所惊动，群向远处______去。 A．轻快　　荡漾　　融融泄泄　　窜 B．轻捷 摇曳 融融泄泄 窜 C．轻巧 荡漾 休戚相关 游 D．轻快 摇动 融融泄泄 游 A 4．下面句子中标点符号运用有误的一项是( )(3分) A．第一年，小燕子来住了；第二年，我们的小燕子，就是去年的一对，它们还要来住。 B．这便是我们故乡的小燕子，可爱的活泼的小燕子，曾使几多的孩子欢呼着、注意着、沉醉着。 C．就在这时，我们的小燕子，二只，三只，四只，在海上出现了。 D．小小的燕子，浩莽的大海，飞着飞着，不会觉得倦么？不会遇着暴风疾雨么？ 【解析】句中的两个顿号应改为逗号。 B 5．下列句子没有语病的一项是( )(3分) A．郑振铎的《海燕》表达了他对祖国的绵绵相思。 B．他踌躇了一会儿，终于还是决定自己送我去。 C．十一长假将至，各地一定要把人民群众生命财产安全放在第一位，确保安全措施到位，坚决避免类似事件不再发生。 D．经过讨论，学校团委会作出了同意张华等五位同学加入共青团。 6．指出下列句子使用的修辞手法。(3分) (1)如毛的细雨无因地由天上洒落着。( ) (2)千条万条的柔柳，齐舒了它们的黄绿的眼。( ) (3)只有几片薄纱似的轻云，平贴于空中，就如一个女郎。( ) A 比喻 夸张、拟人 比喻 7．下面的诗句借小燕子分别抒发了诗人怎样的思想感情？(4分) (1)泪眼倚楼频独语。双燕来时，陌上相逢否？(冯延巳《鹊踏枝》) (2)还相雕梁藻井，又软语、商量不定。飘然快拂花梢，翠尾分开红影。(史达祖《双双燕·咏燕》) (3)望长安，前程渺渺鬓斑斑，南来北往随征燕，行路艰难。(张可久《殿前欢》) (4)满地芦花和我老，旧家燕子傍谁飞？(金陵驿《文天祥》) A．描写美好春光，传达惜春之情 B．诉离愁之苦　　　C．抒发国破家亡之愁 D．抒发羁旅情愁 (1)_______　　(2)________ (3)________　　(4)________ B A D C 8.综合性学习。(6分) 新华中学七年级(2)班举行“月是故乡明”综合性实践活动，请你完成下面的任务。 (1)请你写出两个有关“思乡”的词语。 故土难离，乡音难改 (2)请你写出两句表达思乡之情的古诗。 ①乡书何处达，归雁洛阳边。(王湾《次北固山下》)②日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。(崔灏《黄鹤楼》) (3)阅读下面的一段话，说说作者回故乡的感受。 “近乡情更怯，不敢问来人”。每次回故乡，我感受最深刻的就是我认识的人和认识我的人越来越少。想起这些，我心里有些发慌。眼瞅着我长大，能够叫得出我小名儿的老年人越来越少了。每年都有一些老年人，他们平静地走完了自己的人生旅途，永远地离开了他们终年厮守的故土。即使到了另外一个世界，他们仍然长眠在这片祖祖辈辈曾辛勤劳作过的土地上。同我一起光着屁股长大的小伙伴，由于生计和城市的灯红酒绿的吸引，大都外出打工，终年生活在别人的城市里。只有他们的孩子还长在故乡这片土地上，只是他们当中很少有人认识我。 对他们来说，我只是素不相识的陌生人，根本与他们的村庄毫无联系。有时偶尔碰到认识我的，操着家乡的方言，仰着朴实的脸叫我大爷或者爷爷，我却不认识他们，只得口里含混着搭讪问好，留下的是回乡的感叹和尴尬。 (选自刘庆军《久别故乡》) 伤感 春燕来归 赵可法 ①春暖花开，桃花粉了，垂柳绿了，春水涨了，天气渐渐暖和起来，燕子飞回来了。看着眼前寻寻觅觅，似曾相识的小精灵，让我想起了儿时对燕子的记忆。 ②我家老屋周围是一望无际的田野，几排高高低低的电线穿行而过。清晨或傍晚，燕子们常像约好似的，如列队的士兵齐刷刷地在电线上站成一排，小黑点像音乐简谱里一个个跳动的音符。 ③燕子喜欢将巢穴搭建在附近农户房屋的木梁