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- 2017-02-14 发布于天津
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对内容和情境加以预测。
2012届高三英语最后一课 充满信心 沉着应对 提示一:浏览全卷 了解试卷的内容和难点, 合理分配各项的答题时间和步骤。 提示二: 预测 做听力时, 应当注意对题干和选项先进行预读。 对内容和情境加以预测。 对于难题,要相信自己,相信第一感觉。 提示三:完形填空的篇章大意 首先要求读懂、读通全文并找出主题句,理解文章的大意。 做题时注意上下文之间的暗示和制约。 最后,从文章中受到什么教育和启发。 提示四: 阅读理解 审题和区分选项 关于应用文, 可先看试题,以便节约时间,缩小信息范围。 对于较难文章,也可以先看试题,从中捕捉信息和考点。 至于特别难的文章和考题,可以先放一放, 回头再看。不要影响后面的答题时间。 提示五:任务型阅读 结构的划分 ---- 段落和大意 对应捕捉信息 ---- 确定词汇和变形 整合句意和段落--- 提炼恰当词汇 提示六: 作文 设计和布局 (三段) 结合文字和图画 草稿 要点及关键句 连接词 誊抄----------卷面 整洁 美观 注意: 留4分钟 涂卡 书面表达(满分25分) 最近, 针对当前的“男孩危机”,
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