《统一中国的第一个皇帝秦始皇》试题专用课件.ppt

* 《统一中国的第一个皇帝秦始皇》 1、你认为下面的情况，哪种不可能是真实的（ ） ?A．公元前202年某月某日，身在咸阳的小苏给家人写了一封信，用的是小篆。 ?B．公元前228年某月日，一官员称呼嬴政为大 王，未受斥责。 ?C．公元前218年某月，张某被任命为某郡郡尉，负责该郡治安， 并享有皇帝所赐一块封地。 ?D．公元前219年，太仆王某奉命给秦始皇购买上等良马。 《统一中国的第一个皇帝秦始皇》 1、你认为下面的情况，哪种不可能是真实的（ ） ?A．公元前202年某月某日，身在咸阳的小苏给家人写了一封信，用的是小篆。 ?B．公元前228年某月日，一官员称呼嬴政为大 王，未受斥责。 ?C．公元前218年某月，张某被任命为某郡郡尉，负责该郡治安， 并享有皇帝所赐一块封地。 ?D．公元前219年，太仆王某奉命给秦始皇购买上等良马。 点击高考 ★(04江苏)观察下列三幅地图，回答问题。(12分) 图 2 图 1 图 3 (1)三幅地图分别反映哪三个时期？(3分) (2)这三个时期的政治特点分别是什么？(7分) (3)概括这三幅图(三个时期)所反映的我国历史发展 趋势。(2分) 春秋；战国；秦朝。 春秋: 诸侯争霸；奴隶制瓦解。 战国: 兼并战争; 各国变法运动开展; 封建制逐步确立。 秦朝: 统一多民族国家开始形成； 专制主义中央集权制度建立。 ①由诸侯割据走向全国统一； ②由奴隶制走向封建制 《史记·秦始皇本纪》里记录秦统一六国后群臣进行的一场宫廷辩论：丞相绾等言：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以镇之。请立诸子，唯上幸许。”始皇下其议于群臣，群臣皆以为便。延尉李斯议曰：“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。”始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国。是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！廷尉议是。” ①王绾与李斯争论的焦点是什么？ ②秦始皇采纳了谁的建议？他采取“求其宁息”的措施是什么？对后世有何影响？ 他们争论的焦点是在秦朝实行分封制还是郡县制。 秦始皇采纳了李斯的建议。他采取的措施是推行郡县制。 影响：有利于统一多民族国家的形成和发展；为后世行政区划奠定基础。 阅读下列材料 始皇三十四年，置酒咸阳宫，博士仆射周青臣等颂始皇威德。齐人淳于越进谏曰：“臣闻之，殷周之王③千馀岁，封子弟功臣自为支辅④。今陛下有海内，而子弟为匹夫，卒有田常、六卿之患⑤，臣无辅弼，何以相救哉？事不师古而能长久者，非所闻也。今青臣等又面谀以重陛下过，非忠臣也。”始皇下其议丞相⑥。丞相谬其说，绌其辞，乃上书曰：“古者天下散乱，莫能相一，是以诸侯并作，语皆道古以害今，饰虚言以乱实，人善其所私学，以非上所建立。今陛下并有天下，别白黑而定一尊；而私学乃相与⑦非⑧法教之制，闻令下，即各以其私学议之，入则心非，出则巷议，非主以为名，异趣以为高，率群下以造谤。如此不禁，则主势降乎上，党与⑨成乎下。禁之便。臣请诸有文学、《诗》、《书》、百家语者，蠲除⑩去之。令到满三十日弗去，黥为城旦。所不去者，医药卜筮种树之书。若有欲学者，以吏为师。”始皇可其议，收去《诗》、《书》、百家之语以愚百姓，使天下无以古非今。明法度，定律令，皆以始皇起。同文书。 ? ──[西汉]司马迁《史记·李斯列传》 材料一：夏、商、周、汉封建(分封)而延，秦郡邑而促(短促)。 材料二：秦有天下……不数载而天下大坏，其有由矣：亟役万人，暴其威刑，竭其货贿。……咎在人怨，非郡邑之制失也。 ——柳宗元《封建论》 材料三：郡县之制，垂二千年而弗能改矣，合古今上下皆安之，势之所趋，岂非理而能然哉?……郡县之法，已在秦先。秦之所灭者六国耳，非尽灭三代之所封也。——王夫之《读通鉴论》 （1）关于秦朝灭亡的原因和郡县制的功过，材料一、二、三各是怎样评述的?(6分) （2）你认为郡县制的推行与秦朝灭亡有无关系?(1分)请简述你的理由。（4分） 阅读下列材料 材料一：秦的灭亡是由于推行郡县制； 材料二：秦的灭亡是由于暴政，而非郡县制的推行； 材料三：秦推行郡县制是历史的必然趋势。 推行郡县制与秦的灭亡无关。 理由：郡县制的作用与秦亡的原因。 材料四：柳宗元在《封建论》中论及秦亡时曾说：“秦有天下，裂都会而为之郡邑，废侯卫而为之守宰（宰：地方官）。据天下之雄图，都六合之上游，摄制四海，运于掌握之内，此其所以为得也。不数载而天下大坏，其