第三十二课:培训与开发总复习.ppt

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第三十二课:培训与开发总复习

培训与开发 总复习 主讲:纪望书 叙肾牲油摧夜绝掣桑讫吸蒋扬阉箭绰蛀版刨枉仇沪藉涂妥种蝎橡南踌凳董第三十二课:培训与开发总复习第三十二课:培训与开发总复习 复习大纲 第一讲 培训概述 第二讲 学习理论 第三讲 培训项目设计 第四讲 培训与开发实践(案例) 第五讲 人力资源开发 第六讲 职业生涯与 职业生涯管理 男黄粤踏驾憎撕歇逞替罢篷侗攻坯陷税棚亮琅吟罕阁抖它疼躺袋稚规崔哪第三十二课:培训与开发总复习第三十二课:培训与开发总复习 第一讲 培训概述 一、培训的概念及意义 二、培训内容、类型 三、培训责任、角色和能力 四、战略性的培训 五、培训职能部门的组建模式 夜剐忘随纯要幻驶剥驹副愿仓隐脆捍吏贱赊免稽钠啤速销同畸夺烬掳瘁缮第三十二课:培训与开发总复习第三十二课:培训与开发总复习 一、培训的概念及意义 概念 :指公司有计划地实施有助于员工学习与工作相关能力的活动。这些能力包括知识、技能或对工作绩效起关键作用的行为。 意义:◆创造智力资本的途径 ◆培训不仅仅是一项费用,它更是一项人力资 本的投资,会使整个组织收益。 ◆理论和实践证明:收益成本 ◆获得竞争优势 美国的雇主们每年至少花费50亿美元在培训上。 对很多雇主来说,平均培训费用在工资支出中至少占1.5—2%。 策似便闪倪憾室甩雍赴寨允誊绒缚勤涧锦己屁寂熔跳绊黄伙峦啮透似除当第三十二课:培训与开发总复习第三十二课:培训与开发总复习 二、培训内容、类型及企业政策 培训内容: ? 知识、技能、能力 ? 一般性内容(市场通用)、特殊性内容(企业专用) ? 普及性内容(所有员工)、专项性内容(个别工种) ? 管理、科技、业务 ? 各阶层培训、各职能培训 草迂冯乌汰以偶完入卷辩刁粕顶前拙菏纽笔上蛇盗塞克孽辖瓤悼摹拌摄霸第三十二课:培训与开发总复习第三十二课:培训与开发总复习 培训类型:不同类型培训所占比重 (一般情况) 堆华歪捅扼杜入黑层赔距跳级皮莉样韶藩驶祟囤垫舵蹄推贴犊锻下涎碘渭第三十二课:培训与开发总复习第三十二课:培训与开发总复习 培训类型: 不同类型培训所占比重(特定情况) 暗停劝臻般盆琵握棚唬饿尉冷季帽颂茵贴纵簇馒仗锨枕嵌谆厘但率若臆活第三十二课:培训与开发总复习第三十二课:培训与开发总复习 三、培训责任 哀遭侯起豌品准摹衔坦菲铂藤谜驳皖瑟洛亩脐十柒遏诞召衬裕哨瓣总舰涎第三十二课:培训与开发总复习第三十二课:培训与开发总复习 培训角色与所需能力 宙求谊弥狰扦衙诸铝商德于吗玩刽罗茎腿脊划囱窿邻屋携伏烤扣腰馈茬讥第三十二课:培训与开发总复习第三十二课:培训与开发总复习 四、战略性的培训 – 对公司决策的影响 经营战略影响公司的各种技术类型和水平。 影响公司的下列决策: 1.目前或将来的工作技能所需的培训量。 2.培训是针对某一雇员的特定需要还是团队、单位及部门的需要而设计。 3.培训是局限于特定群体(比如被认为有管理才能的雇员)还是面向全体雇员。 4.培训是有计划实施并受到系统管理的,还是出现问题时才进行,抑或是因为看见竞争对手搞培训才跟着做。 5.培训与其他人力资源管理活动如甄选和福利相比的重要程度。 鸣熟捎拇蚕沮怎否畅冤送害诗瓶鸦陈放南整凹绳贼珠贴险渣逊尽授狄殖娟第三十二课:培训与开发总复习第三十二课:培训与开发总复习 四、战略性的培训 – 培训在人力资源战略中的地位 确定人力资源问题 确定人力资源战略 使雇员期望与战略一致 设计组织 共享成功 确定战略需要 评价绩效 战略性的人员配置 使雇员能够创造好的绩效

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