保护意识在当前文物保管和陈列中的体现探索.docVIP

保护意识在当前文物保管和陈列中的体现探索.doc

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保护意识在当前文物保管和陈列中的体现探索.doc

保护意识在当前文物保管和陈列中的体现探索   摘 要:文物是不可再生的文化资源,全面贯彻落实文物保护意识,有利于规范文物的管理和陈列,能够加快建设专业化的文博队伍,合理地利用文物资源,做好文物的保管和陈列工作。本文将浅析文物保护工作的内容,论述保护意识在当前文物保管与陈列中的体现,并提出一些建议,希望能够对文物资源的保护工作有所帮助。   关键字:保护意识;文物资源;信息化建设   狭义上的文物资源主要是指被保存或发现的历史文化遗物,像古文化遗址、古建筑、古旧图书以及艺术品和生活用品等。保护文物资源不仅对研究民族文化的发展历史具有重要意义,而且有利于实现文物资源共享的目标,加强文物保护意识有利于推动文物资源管理步入规范化与科学化,可以充分发挥文物资源的教育意义,提高国民保护与认知珍贵文物的意识。   本文将简单介绍文物保护工作的内容,探索保护意识在当前文物保管与陈列中的体现,并探讨加强文物保护意识的方案。   1 文物保护工作的内容   文物保护工作的主要内容是遵守《文物保护法》的要求,依法执行文物保护制度,加强工作人员与参观人员的保护意识,采取科学的措施为文物资源提供舒适的陈列环境,不随便触摸珍贵的文物以免文物资源受损。   2 保护意识在当前文物保管与陈列中的体现   (一)文物保护意识推动了文物资源管理步入规范化   以前,由于文物保护意识的淡薄,很多博物馆和美术馆在文物藏品的管理工作方面很松懈,缺乏统一的管理准则,不知道文物资源的数目与来源,不清楚文物的分类与价值,导致文物的管理工作非常混乱。随着文物保护意识的增强,更多的文物保管单位开始运用信息化建设和现代技术来规范文物资源的管理工作,通过建立统一的文物档案与管理文案,制作清晰的管理清单,鉴定文物的数目与价值,从而使文物的管理工作程序化、规范化与清晰化。由此可见,加强文物保护意识有利于促进文物资源的规范化管理。   (二)促使文物保管与陈列走向科学化   在保护意识的驱动下,工作人员会谨慎根据文物的不同属性,进行科学的保管与陈列,为文物藏品提供舒适的陈列环境。像古代动植物的标本、壁画和彩绘泥塑等文物不能与外界空气接触,,工作人员会将珍贵的古代动植物标本封装陈列,一般都放置在密封的玻璃容器内,并用保鲜剂来防止其发生变质。在保护壁画和泥塑等文物资源时,工作人员会采用光谱技术来预防文物受损。纸类文物像珍贵的字画和古书等都要注意防潮和虫害,工作人员会通过使用干燥剂和瑞脑香料来防止这些文物受潮或者被虫子损坏,并保持博物馆的清洁度。由此可见,文物保护意识有效推动了文物保管与陈列工作走向科学化。   (三)发挥了文物资源的教育意义   作为四大文明古国之一的中华民族拥有丰富的文物资源,但是,文物资源的开发与利用工作起步比较晚,发展缓慢,导致多数国民对文物资源的认知力度肤浅,不能有效的传承中华文明。加强文物保护意识有利于合理地开发并利用文物资源,从事文物保护工作的管理人员可以将文物图像上传到互联网上,并配以详细的介绍与说明,例如福建博物馆的工作人员在网上为吕纪的《梅花天鹅图轴》标注:“此宝物是本馆的镇馆之宝,吕纪是明代著名花鸟画家,《梅花天鹅图轴》是他的杰出作品之一,此图属于绢本,长151.5厘米,宽240厘米,图中的梅花、天鹅、蝴蝶与八哥均用细笔作画,树干与顽石属于粗笔画,画面色调清丽,画风古朴,是中华民族的文化瑰宝”,这样做可以充分发挥文物资源的教育意义,有效提高国民保护与认知珍贵文物的意识,让国民认识到文物是不可再生的文化资源,凝聚着中华民族的智慧,象征着祖国的历史与文化,从而实现文物资源共享的目标。   3 加强文物保护意识的措施   (一)加强引导教育   提高全民的文物保护意识首先要加强引导教育,先提升文物管理工作人员的技能水平和职业道德素养,引导他们树立强烈的文物保护意识,然后让工作人员在工作中发挥文物资源的教育作用,对参观博物馆的游客进行教育和指导,让游客意识到保护文物的重要意义,这样有利于提高全民的文物保护意识。   (二)完善《文物保护法》   国家在1982年已经颁布了《文物保护法》,并做过三次完善与修订,为了全面贯彻落实文物保护意识,为文物保护工作提供法律保证,仍然需要不断完善《文物保护法》,推动文物保护工作走向规范化与科学化。   (三)建立文物保管与陈列制度   目前,大多数游客在参观博物馆时喜欢拍照留念,但是摄影对许多文物有一定的损伤,大多数博物馆在珍藏文物时没有明确规定禁止拍照,文物保管与陈列制度不完整,不利于文物保护工作的顺利进展。因此,要建立科学的文物保管与陈列制度,禁止触摸文物与拍照,采用现代技术做好文物的保护工作。而且,文物资源的保管与陈列制度要和博物馆的实际情况相结合,明确全体工作人员的职责,引

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