数学五年级下人教新课标3长方体和正方体复习教案.docVIP

4．复习 一、教学内容 第三单元复习 二、教学目标 1．知识与技能 对本章学习的主要内容进行整理，使学生对长正方体的知识有一个系统而全面的认识。通过练习使学生更加清晰的掌握体积单位、容积单位的进率及换算关系。通过复习使学生能准确运用所学公式正确计算长、正方体的表面积、体积。 2．过程与方法 培养学生认真审题的能力正确进行解答。 3．情感、态度与价值观 培养学生良好的审题习惯。 三、重点难点 1．教学重点 对本章所学内容进行系统整理。 2．教学难点 能运用所学内容解决实际问题。 四、教学用具 自制课件。 五、教学设计 复习导入： 本单元我们学习了哪些知识？ 完成网络图 长方体： 面、 棱、 顶点 特征 正方体： 面、 棱、 顶点 长 长方体和正方体关系： 正 表面积 长方体表面积＝ 方 正方体表面积＝ 体 体积单位： 、 、 容积单位：一般用 单位，计量 体积 液体的体积用 和 。 长方体体积＝ 正方体体积＝ 巩固练习： （一）填空 1．0.85立方米＝（ ）立方分米 480立方分米＝（ ）立方米 3.8立方分米＝（ ）升＝（ ）毫升 1350立方厘米＝（ ）毫升＝（ ）升 2．正方体的棱长总和是48厘米，这个正方体的表面积是（ ）平方厘米，体积是（ ）立方厘米。 3．用棱长3厘米的正方体切成棱长1厘米的正方体，可切（ ）块。 4．有一个长方体的体积是24立方厘米，宽和高都是2厘米，这个长方体的长是（ ）厘米。 5．写出下面各式的结果： 43＝ 5x+x= 2x﹒x﹒x= x+x+x= 6．一个长方体的长、宽、高都扩大3倍，它的体积扩大（ ）倍。 （二）判断 1．表面积相等的两个正方体它们的体积也一定相等。 2．把体积是1立方分米正方体木板放在桌上，木板所占桌面的面积是1平方分米。 3．5立方米比3平方米大。 4．长方体的每个面不一定都是长方形。 5．长方体的长、宽、高都扩大2倍，表面积扩大6倍。 6．12条棱都相等的立体图形一定是正方体。 7．正方体是长、宽、高都相等的长方体。 8．长方体中，有时有4个面是完全一样的长方形。 9．相邻两个体积单位间的进率是1000，所以体积单位比面积单位大。 10．正方体是一种特殊的长方体。 （三）解决问题 1．一个长方体长80厘米，宽40厘米，高15厘米，它的表面积和体积各是多少？ 2．一个正方体棱长是0.4分米，求它的表面积和体积。 3．有一根方钢长5米，横截面是一个边长2分米的正方形，每立方分米钢重7.8千克，这根方钢重多少千克？（理解横截面的含义） 4．一个正方体和一个长方体体积相等，正方体的棱长是8厘米，长方体的底面积是16平方厘米，长方体的高是多少厘米？