篮球运球投篮.docVIP

篮球运球，单手肩上投篮――教学教案 教学 内容 篮球：1、运球。 2、原地单手肩上投篮。 课 的 目 标 认知目标：初步掌握运球，单手肩上投篮运作概念。 技能目标：提高运球、单手肩上投篮技能，发展学生灵敏、准确、协调等合作能力。 情感目标：培养学生果断、勇敢、顽强、胜不骄、败不馁的优良品质和团结协作的集体主义精神。 重点 难点 运球：以肩关节为轴，臂带手腕，指按压球。运球手型和触球部位。 投篮：腕指控球，上下肢配合，扣腕。 场地器材 篮球场2个。篮球30个。 课的部分 教学内容 教学目标 组织教法 开︵ 始2 部分 分钟 ︶ 体育委员整队，清点人数并向教师报告。 师生问好，教师宣布本课的教学内容、目标及注意事项。 集队快、静、齐，学生精神饱满。 组织：如图（1） ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ ▲ 准 备 部 分 ︵ 8 分 钟 ︶ 一、游戏：“放球和捡球” 方法：将学生分成相等的四个队，分别站在篮球场端线的外边。比赛开始，教师喊号，如喊的号为6号，则各队第一名学生迅速跑到第六条线上把球捡回来交给第二名学生。教师再喊号，如喊3号，则第二名学生将手中的球放回到第六条线上，并把第三条线上的球捡回来交给第三名学生，依此类推，以先完成的为胜。 规则：1、捡错或放错的要重跑；2放球时要使球固定了才能回来，否则重跑。 二、专门性徒手操： 1、四肢运动。2、体侧运动。 3、体转运动。4、腰绕环。 5、腹背运动。6、压腿。 激发兴趣 体验成功 充分活动身体各关节，提高身体协调能能力。 组织：如图（2）： 教法：1、教师讲解示范游戏方法及规则。 2、学生做游戏。 组织：成体操队形。如图（1） 教法要求：1、学生模仿教师动作进行徒手操练习。 2、动作舒展、有力、健美。 课的 部分 教学内容 教学目标 组织教法 基 本 部 分 ︵ 30 分 钟 ︶ 运球： 高运球，2、低运球，3、单手前后左右运球，4、左右手交替运球，5、体前变向运球，6、抢运球。 重点：运球的手型，按拍球的部位、力量，对球的控制与掌握。 要求：1、原地和行进间交替进行。护球尽量眼睛注意前方。2、抢运球时无球者不得用推、拉等犯规动作抢球，发生被迫运球出界或违例现象，按被抢断论处。 难点：技术要准确熟练。 原地单手肩上投篮： 运作要领（以右手为例，左手相反）：右手五指自然分开腕部后翻持球于肩上，右臂屈肘，前臂与地面接近垂直；左手扶球的左侧。右脚在前，两膝微屈，重心落于两脚间。投篮时，下肢蹬地发力，伸展腰腹，同时右臂抬肘，左手离球，前臂向前上方充分伸直，手腕前，使球从食、中指的指端拨出，身体重心随出球方向上升，脚跟提起。 熟练运球的技术和进行间控制球的能力 体会托球伸臂、扣腕运作及上下肢协调配合 组织：在篮球场内散点练习。 教法：教师讲解、示范，指导学生练习。教师巡视、指导、纠错。 组织：在篮球场的罚球线外散点练习。 教法：教师讲解、示范，指导学生练习。教师巡视、指导、纠错。 结 束 部 分 ︵ 5 分 钟 ︶ 放松运动： 上肢和下肢抖动放松。 二、小结，收回器材，下课。 动作柔和、协调使全身放松。 组织：成体操队形。如图（1） 教法：教师讲解、示范，学生模访练习。