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课程设计题目与要求.doc

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课程设计题目与要求

1. 智力竞赛抢答器(★☆) 设计一个4人抢答逻辑电路,具体要求:每个参赛者控制一个按钮,按动按钮发出抢答信号; 竞赛主持人另有一个按钮,用于将电路复位;竞赛开始后,先按动按钮者将对应的一个发光二极管点亮,此后其他3人再按动按钮对电路不起作用。写出具体的分析思路和方案、利用Multisim设计的具体过程,绘制电路原理图,利用Mulitisim仿真、验证电路功能。 2 表决器(★☆) 设计一电路,完成如下功能:参加表决者七人,同意者过半则表决通过(同意者人数大于等于4人),绿灯亮;否则表决不通过,红灯亮。可用7个开关表示7个表决者,同意为1,不同意为0。写出具体的分析思路和方案、利用Multisim设计的具体过程,绘制电路原理图,利用Mulitisim仿真、验证电路功能。 3. 投币式自动售饮料机(★☆) 设计一个自动售饮料机电路。它的投币口每次只能投入一枚五角或一元的硬币。投入一元五角钱硬币后机器自动给出一杯饮料;投入两元硬币后,再给出饮料的同时找回一枚五角的硬币。写出具体的分析思路和方案、利用Multisim设计的具体过程,绘制电路原理图,利用Mulitisim仿真、验证电路功能。 4. 彩灯控制器(★☆) 设计一个彩灯控制电路,要求红、黄、绿三种颜色的灯在时钟信号作用下,按下表规定的顺序转换状态。表中1表示亮、0表示灭。写出具体的分析思路和方案、利用Multisim设计的具体过程,绘制电路原理图,利用Mulitisim仿真、验证电路功能。 5. 巴克码信号发生器(★★) 巴克码信号是二相编码信号的一种,在多普勒雷达3000字)于17周周一交到科技楼706,相应的Multisim电路图及仿真或测试结果与16周周五晚上在实验实训中心B5-1检查。 报告内容要求:题目、摘要、关键词; 题目要求、理论、方案论证、元件选择(这几个内容可以融合写,如可以对比不同方案的优势和不足,从而可结合所选元器件的特性来写); 电路设计,Multisim上设计的具体过程,要求截出所绘制的电路图; 仿真、验证环节,要求截出仿真或验证结果,并加以分析; 小结,可归纳出设计中可以改善的地方; 设计采用Multisim电路仿真软件(如果对其他电路仿真软件如Proteus熟悉的话采用其他仿真软件也是可以的),在Multisim平台上,若涉及到一些验证环节(如自动售饮料机的找钱和出饮料事件),一般通过波形图或声光信息反应(蜂鸣器和指示灯)。 1

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