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2010春季陈列手册确定版
3 三.(二)第三代高货架调整前后对比2 三.(二) -1. 第三代高货架的陈列 【框架】 第一层的第三组 第二层的第二组, 第三层的第三组 打花样:三只同系列的鞋一组,一只用陈列架支撑,与其余两只摆成一个花瓣型 三层的各个组总体构成一个横> 注意:若其中一组没有三只鞋一个系列的,也可只摆放两只鞋一组 三.(二) -2. 第三代高货架的陈列【框架】 若货架上都没有三只鞋一个系列的 则也可用两只鞋来摆花样,如右图所示,同样整体形成一个横> 三.(一) 3. 第三代高货架的陈列【内容】 三.(三) -1. 第三代矮货架的陈列 【框架】 第一层的第三组打花样, 用陈列架支撑 第二层的第二组打花样, 用陈列架支撑 其他几组鞋竖直摆放对齐 注意:若下层有一款三个颜色鞋, 则可以灵活采用如左图的方式 附---标价签的管理 调整之前,标价签胡乱张开,方向不一 用一小段透明胶粘住标价签的一边 调整后,整齐,大方 注意: 为了全区陈列形象的统一,和及时监控外区的执行情况,请各外区在收到本季陈列手册后,认真查看,及时下店调整,另外在本月底即3月31日前,各区需要交回指定店铺的调整后店铺情况的PPT(PPT模板以及各区指定店铺明细表见附件) 若有任何疑问,请邮li.jq.sz@ 或致电0755 2010.3.10 THANKS! 2010春季陈列手册 一、陈列调整的原因 二、第二代装修陈列调整 三、第三代装修陈列调整 2010年调整春季陈列的意义 1.伴随着新的十年的来临,产品思路的转换,相应的调整鞋款陈列 2.配合今年鞋款的设计特色,加强卖点的展示 3.打破原有规则的束缚,采用灵活多变陈列方式 4.合理利用陈列区域 ,合理的搭配产品颜色和款型,达到整体陈列面的统一,同时方便顾客的浏览与挑选。 5.体现和提升品牌形象 二、第二代装修陈列的调整 二.(一)高货架-调整前后对比: 二.(一) -1.高货架最上层展示 利用产品的系列性营造焦点,鳄鱼格子的包与同系列的鳄鱼格子的鞋款相搭配,最左边摆放同一主题下的蛇纹纹理鞋款,构造最上层三角结构。吸引入店消费者的视线。 二.(一) 2.高货架每层5组鞋的陈列【框架】 每层5组鞋 ①第一层的第二组 第二层的第三组 第三层的第二组 “打花样”:同系列的四只鞋摆在一起 一对用陈列架支撑横放,另一对竖直摆放(注意:第三层的第二组不用陈列架,因层较矮,若用陈列架,会妨碍视线) 三点构成一个横 ②第一层的第三组 第二层的第二组 “打花样”:鞋底靠背板,鞋头朝上竖立摆放 两点构成一斜线 二.(一) 3.高货架每层4组鞋的陈列【框架】 每层四组鞋 ① 第一层的第二组 第二层的第三组 第三层的第二组 “打花样” :用陈列架支撑 ,横放 ②第一层的第三组 第二层的第二组 “打花样”:鞋底靠背板, 鞋头朝上竖立摆放 二.(一) 4.高货架的陈列【内容】 ①点 同主题系列的鞋款成组集中摆放 北欧风情 加州之旅 沙丁布系列 梦幻迷雾 二.(一) 4.高货架的陈列【内容】 ②线 同主题系列的鞋尽量集中每层摆放 二.(一) 4.高货架的 陈列【内容】 ③面 点线最终形成整个陈列面 二.(二)格状架调整前后的对比 二.(二)- 1.高货架每层5组鞋的陈列【框架】 每层5组鞋 ①第一层的第二组 第二层的第三组 第三层的第二组 “打花样”:同系列的四只鞋摆在一起 一对用陈列架支撑横放,另一对竖直摆放(注意:第三层的第二组可不用陈列架,因层较矮,可能会妨碍视线) 三点构成一个横 ②第一层的第三组 第二层的第二组 “打花样”:鞋底靠背板,鞋头朝上竖立摆放 两点构成一
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