建立文本的检索与计数.docVIP

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建立文本的检索与计数

1 引 言 本程序主要实现文本文件单词的检索与计数,正文包括:对文本文件单词的检索与计数程序的详细要求,对程序的分析,勾画程序思路及内容的流程图,程序代码,程序运行相关的截图,以及我们在本次程序中的详细分工和收获。 1.1 课程设计目的 在本程序设计中,主要通过给定位置的串匹配算法,实现文本文件单词的查找,计数和记录单词的位置和行号。在C程序设计中我们对于算法的具体实现过程有一个深刻的理解,除了算法本身外,须借助一些辅助数据结构,在本程序中借用字符串对数据进行存储和输出操作。通过循环比较的方法,查找出单词的个数和位置。同时培养自己的算法设计和算法分析能力,提高综合运用所学的理论知识和方法独立分析和解决问题的能力。训练用系统的观点和软件开发一般规范进行软件开发,培养软件工作者所应具备的工作方法、作风和相互合作的精神。 1.2 课程设计内容及要求 要求编程建立一个文本文件,每个单词不包含空格且不跨行,单词由字符序列构成且区分大小写;统计给定单词在文本文件中出现的总次数;检索输出某个单词出现在文本中的行号、在该行中出现的次数以及位置。该设计要求可分为三个部分实现:其一,建立文本文件,文件名由用户用键盘输入;其二,给定单词的计数,输入一个不含空格的单词,统计输出该单词在文本中的出现次数;其三,检索给定单词,输入一个单词,检索并输出该单词所在的行号、该行中出现的次数以及在该行中的相应位置。 (1)建立文本文件。 (2)给定单词的计数。 (3)检索单词出现在文本文件中的行号、次数及其位置。 (4)主控菜单程序的结构。 ① 头文件包含。 ② 菜单选项包含:建立文件、单词定位、单词计数、退出程序。 ③ 选择1-4执行相应的操作,其他字符为非法。 2 设计思路与方案 2.1 课程设计思路 课程设计要求是实现文本文件单词的检索与计数 进行单词计数和检索的程序设计时,首先用结构体定义字符串,然后再考虑通过母串代表文件文本,用子串代表单词,然后通过母串和子串的循环比较,确定母串是否存在子串,子串出现的次数以及位置。用j表示子串开始比较的位置,用i表示比较过程子串中字母的位置,通过j和i的累加,循环比较字符是否相等。最后通过j与子串长度的大小关系,判断母串中是否存在子串以及存在的位置和次数。 对于文本单词的检索与计数的程序设计,分为两部分。第一部分是通过调用fget将文本写入字符串数组,然后调用串匹配函数,查找显示单词在文本中出现的次数;第二部分是通过fget将文本写入字符串数组然后调用串匹配函数,查找显示单词在文本中出现的次数然后根据sub数组输入单词出现的位置。 2.2 程序所用的功能函数 程序设计当中涉及到的功能函数较多,具体如下表2-1所示: 表2-1 功能函数列表 函数名 功能描述 void CreateTextFile() 建立文本文件函数 void SubStrCount() 文本文件单词计数函数 void SubStrInd() 检索单词出现在文本文件中的行号、位置及出现的次数 Int PartPosition() 给定位置的串匹配 2.3 课程设计流程图 主函数设计流程如图2.1: 图2.1 程序流程图 串匹配设计流程如图2.2: 图2.2程序流程图 3 详细实现 3.1 数据结构体设计 定义结构体 typedef struct { char Ss[MaxStrSize]; //Ss是一个可容纳1024个字符的字符数组 int length; } SeqString; //定义顺序串类型 3.2 功能函数实现 (1)给定位置的串匹配:int PartPosition(SeqString S,SeqString T,int k) 将T字符数组中的从0开始与S字符数组的字符逐一比较。 当j大于等于T.length时表示S字符数组中存在T字符数组,返回T字符数组开始的位置。 否则说明S字符数组中没有T字符数组。 (2)建立文本文件函数:void CreateTextFile() 用C语言I/O流输入名字建立一个文件。 (3)文本文件单词计数函数:void SubStrCount() 将文件字符串写入一个数组。调用给定为位置的串匹配,查找记录单词个数。 (4)检索单词出现在文本文件中的行号、位置及在该行中出现的次数: void SubStrInd() 将文件字符串写入一个数组。调用给定为位置的串匹配,记录单词个数,出现的位置。 3.3 函

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