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浅谈网络背景下的大学生班团组织建设 　　摘要：网络思想政治教育是高校培养学生的一个重要抓手，而班团组织建设是高校辅导员职业能力标准的重要方面，牢牢把握网络阵地，构建新型的网络思政教育途径，发挥大学生自我管理作用，建立规范化、信息化的网络群团组织，弘扬符合社会主义核心价值的网络内容，营造良好的班团组织氛围，可以更好地帮助大学生成长成才。 　　关键词：班团建设；网络思想政治教育；社会主义核心价值观 　　班团组织是大学生学习和生活的重要组织形式。良好的班级文化氛围形成对于大学生成长成才有着重要的影响。班级管理制度的健全与规范、班级活动的有效组织和开展、班级优良风气的营造是大学生班团组织建设的重点。好的班团环境可以充分锻炼和提升学生的自我管理能力，在集体活动中培养综合素质、发展个人特质，为学生的未来发展提供身心健康保障。 　　当前社会科技和经济发展迅猛，形势日益变换。随着电脑、智能手机普及到每一个大学生，网络成为了大学生生活中不可或缺的一部分。学生可以通过网络接触到海量的信息。网络对于大学生的影响也是多方面的。 　　大学生对于网络的应用主要集中在几个方面。社交上，以QQ、微信、微博等客户端为载体，实现在线交流，在线交流的主要方式为点对点交谈和群聊，交流内容非常广泛、话题丰富，具有很强的个体特征；娱乐上，主要以电脑游戏和影音播放为主，如大学生常常讨论的英雄联盟、魔兽世界等游戏，参与的玩家非常之多，而影音娱乐所涉及内容也包含了来自于中国、美国、日本、韩国等各地区的文化产品；工具上，大学生对于网络的使用则并不是特别得多，常用的为搜索引擎、购物网站、翻译、文献查询等。 　　网络向大学生提供了丰富的信息，但却缺乏健全的信息筛选机制；网络让大学生参与了各种线上活动和交流，却缺乏对该群体的组织与引导。这种现象会导致对于大学生的思想政治教育停留在传统的环境中，而没有充分把握好网络的阵地，用好网络的力量，可能就会出现班团建设走形式走流程、班团建设脱离现实不接地气、班团建设内容跟不上时代潮流、走不进学生内心等问题。因此充分认识到群团组织在网络文化建设上的重要性，构建健康的网络环境、组织正向的网络活动可以更全面地推动大学生的成长成才。 　　中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见中提到，高校应充分发挥党的政治优势和组织优势，做好大学生思想政治教育工作。依托班级、社团等组织形式，开展大学生思想政治教育。班级是大学生的基本组织形式，是大学生自我教育、自我管理、自我服务的主要组织载体。要着力加强班级集体建设，组织开展丰富多彩的主题班会等活动，发挥团结学生、组织学生、教育学生的职能。要高度重视大学生生活社区、学生公寓、网络虚拟群体等新型大学生组织的思想政治教育工作，选拔大学生骨干参与网络的教育管理，发挥大学生自身的积极性和主动性，增强教育效果。 　　由此可见，网络背景下的大学生思想政治教育被提到的很高的高度。笔者认为，网络思政教育不仅仅只针对大学生个人，而应该拓展到网络班团组织的建设和教育上，高校应以班级为基础，以学生为主体，充分发挥学生班集体在大学生网络思想政治教育中的组织力量。具体做法有以下几个方面： 　　高度重视网络的作用，形成网络班团组织阵地。可以建立官方的微博账号或者微信公众号，形成权威的信息发布平台和网络教育平台，创造学校与学生之间的良性网络互动模式；组织建立年级QQ群、班级QQ群等，畅通学生的信息沟通交流渠道，及时了解同学们的动态，适时做好教育管理职责，随时把控发展方向，做好监督与引导。建设网络化、信息化的班级的班级，更适应时代的需求。可以在学生中选拨网络管理员、网络监督员，管理和规范学生的网络行为，倡导积极的网络风貌，与传统的班委相比，网络班委作用的即时性更强、传播速度更快。 　　探索尝试丰富的网络班团建设新方式新做法。除了由学校主导的官方网络渠道之外，大力推广优秀的班团组织网络平台。比如以班级为单位的网络主体，可以在网络上展示班级的学习生活风貌，交流学习经验，开展竞赛活动等等，将碎片化的信息汇总到统一的平台，帮助同学更快、更好地了解班级、参与班级、建设班级。也可以就网络热点，收集同学们的意见和想法，组织开展有意义的线下集体活动，将网络落地到生活，以面对面的方式开展专题学习、自由讨论、辩论等活动，化无形为有形。 　　传播网络正能量，形成良好的网络风气。以社会主义核心价值观为引领，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。依托网络班团力量，充分运用信息发布快、沟通便捷等优势提高网络的使用价值。班团干部可在网络平台及时发布时事政策信息，帮助大学生了解社会；可以广泛宣传榜样人物、先进事迹，给集体中的每一个人带来积极的影响；可以收集有益的资料分享给大家，帮助集体共同学