鲁教语文六上走一步再走一步2.pptVIP

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鲁教语文六上走一步再走一步2

1.这篇文章讲了一个什么故事? 57年前,费城的一个七月,因为天气闷热,玩腻了,“我”与伙伴爬悬崖,“我”被困在悬崖中,最后在父亲的指引下,顺利走下悬崖的故事。 1.找出“我”爬下悬崖的具体动作以及刻画“我”的心理活动的语句,揣摩“我”的心理变化。 我们从中悟出怎样的生活哲理? 在人生道路上,不管面对怎样的艰难险阻,只要把大困难分解为小困难,一个一个地认真解决小困难,终将战胜巨大的困难,赢得最后的胜利。 1、父亲为什么不直接把孩子抱下来?他不怕孩子失足吗?从中看出这是一位怎样的父亲?如果是母亲来的话,她又会怎样做?你能想象一下吗? 1、父亲为什么不直接把孩子抱下来?他不怕孩子失足吗?从中看出这是一位怎样的父亲?如果是母亲来的话,她又会怎样做?你能想象一下吗? 2、你如何评价“我”的好朋友杰利? 如果你是杰利会怎么做? 3、四个小孩子的行为你欣赏吗?如果你是其中的一位,你会怎么做? 4.假如”我”的父亲没有来,你作为“我”的同学,将怎么办呢? * * 《观沧海》中,表现大海吞吐日月,包蕴万物壮丽景象的千古名句,也即最能表达作者博大胸襟的句子是: 日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。 《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是: 日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。 1.王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是: 潮平两岸阔,风正一帆悬。 2.《次北固山下》一诗中,表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是: 海日生残夜,江春入旧年。 3.《次北固山下》一诗中写游子思乡情深的诗句是: 乡书何处达?归雁洛阳边。 1.白居易在《钱塘湖春行》中,借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是: 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 2.白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花初绽,春草吐绿的诗句是: 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 1.《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是: 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。 2.马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景的句子是: 枯藤老树昏鸦,古道西风瘦马。 3.马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是: 夕阳西下,断肠人在天涯。 4.该曲的主旨句是: (夕阳西下,)断肠人在天涯。 莫顿·亨特 字词积累 训诫 耸立 迂回 凝视 啜泣 纳罕 瘦骨嶙 峋 心惊肉跳 头晕目眩 小心翼翼 jiè s?ng yū níng chuò nà hǎn lín xún jīng xuàn yì 积累下列词语 训诫:告诫、教导。 耸立:高高地直立。 迂回:回旋,环绕。 啜泣:抽噎,抽抽搭搭地哭。 纳罕:诧异,惊奇。 瘦骨嶙峋:形容人瘦削。 头晕目眩:头发晕,眼睛发花。 心惊肉跳:形容担心祸患临头,非常害怕不安。 小心翼翼:谨慎小心,丝毫不敢疏忽的样子。 翼翼,谨慎、严肃。 时间: 地点: 人物: 起因: 经过: 结果: 七月里一个闷热的日子 费城 “我”,5个男孩,父亲 悬崖遇险 天气闷热 玩弹子游戏玩厌了 找新花样来玩 走一步,再走一步 脱险 2.本文的记叙六要素分别是什么? 巨大的成就感 移动、爬下、啜泣 信心大增 又照着做 有了信心 伸、探、踩 信心全无 哭 心理 动作 爬 下 悬 崖 3、“我”在悬崖上所学到的经验是什么? 学到是战胜一切艰难险阻的人生经验。它告诉“我”无论遇到怎样的危险和困难,只要把它分解开来,分解为一小步一小步,困难就不大了。“你只要想着你是在走一小步”“走了这一步再走下一步”,一步一步走下去,天大的困难也可以闯过来。 4、结合文章最后一段,说说你对题目“走一步,再走一步”的理解。 关键是化整为零。大困难是由小困难组成的,小困难是不难战胜的,一步一步战胜了小困难,最后就是战胜了巨大的困难。当然,重要的还在于走好每一步,一步一步坚持不懈地走下去。 在人生道路上,面对困难,“走一步,再走一步”这种人生经验,给人以战胜一切艰难险阻的信心。 主旨领悟 一口吃不了个胖子。 敢问路在何方?路在脚下! 不积跬步无以至千里,不积小溪无以成江海。 无论怎样的危险和困难,只要把它分解开来, 分解为一小步一小步,困难就不大了。 遇险 脱险 着眼于那最初的一小步,走了这一步,再走下一步 感悟 无论怎样的危险和困难,只要把它分解开来,分解为一小步一小步,困难就不大了。 学习指导 这篇文章,我们还可以从不同的角度思考,提出不同的疑问呢? 一篇文章,除了探究中心意思之外,还可以多角度地阅读,这样读就不至

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