江苏省铜山区清华中学七年级地理下册 8.5 美国教案1 湘教版.docVIP

美国 课题 美国 主备 主核 使用补充 使用者 初一地理组 课型 新授课 使用日期 教学目标： 1.在图3－36上指出其首都及主要城市的地理位置，指出其领士组成的阿拉斯加州、夏威夷州和本上部分。 2.结合美国国旗图案设计上的变化，利用不同时期的美国地图，探讨美国领土的扩张情况。 教学重点难点： 美国的位置范围、地形、气候、领土组成。 教学方法：读图分析法、填图活动法、讨论归纳法、多媒体直观教学等相互结合 教具准备：多媒体课件 地图 读图分析法、填图活动法、讨论归纳法、多媒体直观教学等相互结合 教学过程： 导语：从今天开始，我们将踏上西半球这片美丽富饶的土地，透过美国和巴西，了解美洲的自然风貌、经济特点和人们的生活风俗等。 一、美国的领土 展示世界政区图。 1观察地图，说说美国的纬度位置、海陆位置和临国位置。 2．除了本土外，美国海外的两个州分别位于什么位置?属什么温度带?（阿拉斯加，位于北极圈附近，大部分属北温带，少部分属寒带。夏威夷，位于北回归线附近的热带太平洋地区，属热带。） 3．展示美国国旗。 问：你知道美国国旗的含义吗?（美国国旗的左上角蓝色星区内，一共有50颗白色五角星，他们分别代表美国的50个州；星区以外还有13道红色白色相间的条纹，他们又代表美国最初独立时的13块英国殖民地。） 4．展示美国的气候图。 引导：美国是一个海陆兼备的国