北师大贵阳附中高中地理教师论文 设计比赛获奖作品《中东》教学设计 新人教版.docVIP

北师大贵阳附中高中教师论文 设计比赛获奖作品《中东》教学设计 新人教版 授课教师 北京师范大学贵阳附属中学——地理—— 授课时间 2013年4月23日 授课班级 北师大贵阳附中 七年级（6）班 课题 中东（一） 所属章节 人教版七年级下第八章“东半球其他的地区和国家”第一节“中东” 课型 新课 课时 一节课/40分钟 教法 讲授法，情景法 学法 自主学习，合作探究 教学目标 知识和技能 在地图上找出中东地区的位置、范围，主要国家及首都。 说出中东地区地理位置的特点。 知道中东地区石油资源的分布和出口情况。 过程与方法 运用地图和资料指出中东地区石油资源对世界经济的影响。 培养与同学合作讨论和表达观点的能力。 情感态度价值观 初步建立爱好和平的认识。 教学重点 理解中东地区地理位置的重要性 教学难点 理解中东地区地理位置的重要性 教学过程设计 导入 3分钟 1、（2分钟）播放以色列和巴基斯坦士兵冲突，一对父子被惊吓的视频。 2、（1分钟）讲述视频背后触动人心的小故事。接着问这是一个什么样的地区，为什么会发生那么多战争？这就是我们今天要学的一个地区，同学们猜到是哪个地区了吗？ 中东地区的位置范围 10分钟 @通过找跨洲国家进一步认识中东地区的位置特点。 （5分钟）游戏一（大家来找茬），中东与西亚对比得出中东范围等式：“中东=西亚-阿富汗+埃及”。 游戏二（密码解译），破解数字密码“二（湾）、二（洋）、二（半岛）、三（洲）、五（海）”认识中东范围。 @学生在游戏过程中进一步认识中东地区的范围。 （2分钟）在世界地图上看中东地区，告知阿拉伯半岛是世界上最大的半岛。提问“五海中的里海与其他四海有什么区别？” @训练学生观察地图的同时，引出里海是世界上最大的湖泊。 过渡 2分钟 1、中东地区除了这两个世界之最以外，其本身也算是一个世界上关注度最高的地区之一。因为当中东地区发生战乱时，国际上随之就会产生一种几乎与每个人都息息相关的现象——油价上涨（同时出示一张油价上涨漫画）。这是什么原因呢？ 2、出示（中东地区石油储量，产量，出口量占世界的百分比）饼图，让学生观察，总结国际油价受中东地区影响原因是中东石油在世界上有重要地位。 @从中东地区位置范围的学习环节过渡到讨论环节的同时了解中东地区石油在世界上的地位。 3、下面我们利用前面所学的知识，前后两桌四个人一组来探讨三个问题。 讨论环节一、中东地区石油资源的分布及中东地区主要国家和首都 5分钟 1、（2分钟）出示（中东地区石油产区）地图，探讨的第一个问题“假设你是一个即将前往中东地区的石油开发商，你会考虑去哪些国家？这些国家的首都分别是？” 规则：可以利用教材45页的大图来找答案。有1分钟讨论时间，考虑好的举手示意。 @引导学生发现中东石油分布地（波斯湾及波斯湾沿岸），了解中东地区主要产油国家及首都。 2、（2分钟）学生发言 3、（1分钟）教师总结：“中东地区的石油主要分布在波斯湾及波斯湾沿岸，其周围的产油国就是刚刚同学们说的这些国家，它们都是中东重要的产油国。 讨论环节 二、波斯湾地区石油运输航线 8分钟 1、（3分钟）出示世界地图，探讨第二个问题“世界石油消耗量较大地区主要分布在北美洲，欧洲西部地区和东亚，你要怎样将石油通过海运运送到销售地？设计运送石油的航线。” 规则：可以借助教材47页活动第3小题的图和表格。有3分钟讨论时间。 @引导学生自主学习波斯湾石油外运三条主要航线。 2、（3分钟）学生发言 3、教师总结三条主要航线。（2分钟） 讨论环节 三、中东地区地理位置的重要性 10分钟 1、（3分钟）出示世界地图和中东地区图，探讨第三个问题“假设中东地区现在暂时无人居住，而你们是军事家，政治家，或者经济学家。你们要去这里找一个将来能够控制大量来往船只地方，你们会考虑占领哪些位置，理由是什么？” 规则：可以利用45页的大图和44页的小图。有3分钟讨论时间。 2、（5分钟）学生发言 3、（2分钟）教师总结：由同学们的发言可知中东地区是沟通大西洋和印度洋重要通道，是东西方交通要道，战略位置极为重要。刚刚有没有看上同一个位置的？大家再想象一下，如果我们不爱好和平，我们假设暂时无人居住的中东地区，你们去后马上会发生什么？那我们现在回到本节课开始时的一个问题“中东地区为什么经常发生？”现在你已经得出了哪两个答案？ @引导学生在探讨过程中感知中东地理位置的重要性，回想得出中东地区经常发生战争的前两个原因，同时为下节课上课内容做一个简单过渡。 下节课内容简单导入 中东地区经常发生战争除了这两个原因外还有两个原因，我们下节课再一起来学习探讨。 板书 中东 一、位置、范围 “亚、非、欧”连接区 中东=西亚-阿富汗+埃及 二、世界石油宝库 波斯