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《第十六章 电压 电阻》
学科:物理 课时:1 总课时数:17 教
学
目
标 知识与技能 知道电压是形成电流的原因;掌握电压的单位、符号、测量 过程与方法 归纳法
情感态度与价值观 培养学生运用物理知识解决实际问题的能力
教材分析 教学重点 电压的作用、单位、测量 教学难点 同上 教 学 过 程 教师活动
复习知识点
一 电压是电路中形成电流的原因
二 电源是提供电压的装置
三 电压的单位:
伏特 伏 “V”
千伏、毫伏、微伏
四 电压的符号:U
五 电压的测量:电压表
用途:测量电压的大小
符号:
使用规则:
要把电压表并联在被测电路的两端;
要让电流从电压表的正接线柱流入,从负接线柱流出;
要让被测电压不能超过电压表的量程。
习题:
电压使电路中形成( ),提供电压的装置是( ),测量电压的仪器是( )。
使用电压表时要注意以下几点:
电压表必须跟被测的用电器( )联。
电压表的正、负接线柱的接法要正确,即必须把电压表标有正号的接线柱接在跟( )相连的一端,电压表标有负号的接线柱接在跟( )相连的一端,不能接反,否则容易将电压表损坏。
不要用电压表测量超过其( )的电压,在不能预测待测电压大小的情况下,可以用( )法来判断被测电压是否超过量程。
在选择电压表的量程时,正确的是( )
A 尽可能选择大一些的量程
B 经试触后被测电压不超过小的量程时,尽可能选择小量程
C 尽管选用的量程不同,但对测量结果毫无影响
D 为使测量结果更精确,量程选得越小越好。
下列关于电表的使用,正确的是( )
A 电流表只能与被测用电器并联,不能与被测用电器串联
B 电流表不能直接连在电源的两极上
C 电压表只能与被测用电器串联,不能与被测用电器并联
D 电压表不能直接连在电源两极上
5 三节干电池组成串联电池组,它的电压是( )伏。五个蓄电池组成并联电池组,电池组的电压是( )伏。
6 通常情况下,下列各组物品均属于导体的是( )
A 干木棒、陶瓷碗
B 塑料尺、食盐水
C 金属硬币、人体
D 石墨、空气
7 下列说法错误的是( )
A 容易导电的物体叫导体
B 不容易导电的物体叫绝缘体
C 绝缘体中没有电荷
D 绝缘体在一定条件下能变成导体
8 甲、乙两个通草球靠近时相吸引,若甲带正电,则下列的判断正确的是( )
A 乙一定带负电
B 乙一定不带电
C 乙可能带负电,也可能不带电
D 无法判断
9 关于电流表和电压表的使用方法,下列说法中正确的是( )
A 测量电压时,电压表必须与被测电路串联
B 测量电流时,电流表必须与被测电路串联
C 不管是电流表还是电压表,连接时必须使电流从正接线柱流出,从负接线柱流进
D 电压表的量程改变后,每小格表示的值仍保持不变。
学生活动
分析
思考
分析
总结
分析
总结
备注(教学目的、时间分配等)
10分
使学生熟练掌握电压表的使用规则
25分
培养学生应用物理知识解决问题的能力
10分
5分 板书设计 习题
一 电压是形成电流的原因
二 电源是提供电压的装置
三 电压的单位:
四 电压表
1
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教学后记:
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