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吉林省长岭县第四中学2014高中化学 3.3盐类的水解习题教案1 新人教版选修4
课题 盐类水解 课型 新授课 授课人 高二化学任教 时间 班级 高二化学 教学目标 重点 盐类水解在生产、生活中的应用;盐类水解的影响因素 难点 盐类水解在生产、生活中的应用;盐类水解的影响因素 教学方法 讲授法、合作探究法 教学环节 教学内容 总体设计 个性化设计 时间 组织教学
复习提问
习题处理
师生相互问好
盐类水解定义、规律、特征:?
C
盐类水解促进水的电离
2.C
3.B 盐类水解可能显酸性或碱性
4.C
水解出来两个阴离子
5.D
顺序为4132
6.A
盐酸完全电离
7.BD
铝离子和氟离子
8.C 越弱越水解
指名背诵
课堂练习
分组讨论
合作提高
幻灯展示
师生共同完成
各组讨论,抢答
1
5
16
课堂小结
巩固练习
布置作业
9.10题填空题(答案见多媒体)
学生反思本节棵所收获的知识和不足
红对勾课后练习
各组讨论展示成果,教师明确原理
幻灯片展示
组内独立完成
独立完成
12
2
3
1
1 板 书 设 计
盐类水解课堂练习
教 学 反 思
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