吉林省长春市第五中学高中历史 第2课 民主与专制的反复较量课件 新人教版必修2.pptVIP

课标要求： 1）简述国会处死国王查理一世、建立“护国政体”和斯图亚特王朝复辟的史实，认识民主与专制斗争的残酷性、复杂性和反复性 第2课 民主与专制的反复较量 本节学习目标： 1)查理一世被处死的背景、情况及结果. 2)克伦威尔维护“护国政体”采取的措施、实质和评价． 3)斯图亚特王朝复辟的原因、情况和结果. 4)“光荣革命”的实质与意义. 5)分析专制与民主较量的原因. * 查理一世1600-1649??? 查理二世 1630--1685 詹姆士二世 1633-1701??? 玛丽二世1662-1694??? 威廉三世1650-1702??? 克伦威尔 1599-1658??? * 一、议会斗争(1640-1642) 二、两次英国内战（1642-1649） 三、英吉利共和国（1649-1653） 四、护国公统治（1653-1659） 五、斯图亚特王朝复辟（1660-1688） 六、光荣革命（1688） 民主VS专制 * 一、民主与专制的反复较量之 军事斗争：英国两次内战 1、第一次内战爆发 1642 ①原因： ②经过 ③结果 2、第二次内战 ①原因： ②结果： 查理一世讨伐议会 议会组成“新模范军” 转折—1644马斯顿荒原战役 决定性胜利--1645纳西比战役 查理一世成为阶下囚 议会、军队内部矛盾，保王势力卷土 重来 查理一世被处死（1649） * 思考：1)为什么英国内战会打两次? 　　　议会、军队内部矛盾 2)为什么议会能够最终战胜国王？ 　经济实力强、军事改革、克伦威尔作用 3)查理一世以什么罪名被处死? 　暴君、叛徒、杀人犯、公敌等罪名 4)为什么要处死查理一世?这说明了什么问题? 违反英国传统,实行暴政. 法律至上. “法律高于国王的尊严。法律这样说：依靠我，国王才能统治，依靠我，制定法律的人才能受到公正的对待。国王不可以改变确立的法律，他只可以按照法律激励和完善自身。依法者存，违法者亡。” 　　　　　　　　　　　　——英国早期一轶名作者 * 二、护国政体统治时期(1653—1658年) 1、背景： ①中下层人民起义不断 ②封建守旧势力围攻 ③资产阶级和新贵族要巩固其统治 2、措施： 3、实质： 4、结果： 资产阶级军事独裁政权 克伦威尔死后英国政局混乱 斯图亚特王朝复辟 1)政治：武力解散议会，建立护国政体，加强个人集权 2)军事：对内军事管制，对外征服侵略（爱尔兰和苏格兰） 3)思想：奉行极端清教教义；限制民主自由 4)经济：发展工商业，鼓励海外发展 * 拓展:如何评价克伦威尔的统治？ 克伦威尔是在处死查理一世的背景下掌 握政权的,当时阶级矛盾很尖锐:内有人民起义和封建势力反扑.克要代表资产阶级和新贵族的利益与要求,巩固新生政权. 克伦威尔统治时期，对内以武力维护统治，镇压人民起义;发展工商业，并在宗教 上厉行清教法规；对外派兵征服爱尔兰和苏格兰，这些措施促进了英国资本主义工商业的发展。 但是，克伦威尔的统治是建立在武力基础上的，掌握政权后，解散议会,加强思想控制,他建立的护国政体实质是一种资产阶级的军事独裁政权，带有消极因素。 * 三、斯图亚特王朝的倒行逆施（1660~1688） 1、斯图亚特王朝复辟: 　原因:对护国政府和军队的统治不满,倾向复辟 标志：1660年,查理二世登上王位 2、查理二世统治： 既有封建性质，又带有资产阶级性质 3、詹姆士二世统治： 想恢复天主教，复辟专制统治 4、光荣革命： 原因：各阶级反对詹姆士二世复辟政策 实质：资产阶级性质宫廷政变 　　　　　资产阶级与封建势力妥协结果 意义：标志着英国资产阶级革命的结束 * 说一说：新国王威廉三世与詹姆士二世等前任国王有没有什么不同？ 国籍：荷兰； 继位方式：受到议会邀请； 上台条件：答应保障英国人的宗教、自由和财产； 与资产阶级关系：盟友。 光荣革命 * 四、英国资产阶级革命的历史意义： （国内）：推翻了封建君主制，确立了君主立宪制，为英国资本主义经济发展和资本主义政治、经济制度的建立开辟了道路。 （世界）：它反映了世界历史发展的趋势，对欧洲和世界其他地区都有广泛的影响，标志着一个新的历史时期的到来。 * 复辟王朝的专制统治又使资产阶级不满，于是寻求一种既有君主又不实行专制统治的政体即君主立宪政体 四、英国资产阶级革命小结 君主专制引发革命 革命后否定君权，建立共和国 没有君主统治政局混乱，资产阶级利益受损 接受王朝复辟 形势动荡，建立护国公政体 由此看出民主与专制斗争的反复性,也说明此时资产阶级相对于封建阶级，并没有绝对的优势。 线索 * ３．英国资产阶级革命的特点 (1)