四川省八年级信息技术上册 第2课《用WPS写作》教学案 新人教版.docVIP

第2课　用WPS写作 教材 分析 本课在学文本操作 学情 分析 学习 目标 知识目标：①掌握在金山文字2003中进行文字、符号录入的方法； ②理解字块与定义字块学会定义字块、并能够根据要求改变字体、字号通过对丰富的文字字体与修饰，培养学生对国产软件的情感与兴趣，同时感受方块文字之美 学习 重点 在WPS中进行文字、符号的录入与编辑以及文本的选定、移动、替换、美化等排版操作。 学习 难点 文字的替换、字块的定义以及文字的修饰。 教学 准备 WPS软件、帮助材料 学习 过程 学生活动 教师活动 课前5分钟学生基本操作训练。 思考要在计算机中输入这样一篇文档，需要经过哪些步骤呢？ （文字的录入、编辑、排版） 一、课前练习 ◆练习1：启动金山文字2003，复习金山文字2003窗口的组成，完成下图。 二、学习新知 【任务一】阅读教材P5-6的内容或帮助视频，结合已学知识在金山文字2003中录入下面方框中的内容。 【齐读教材】齐声朗读教材P6“阅读材料”，了解WPS中的用文件操作。 【任务二】将任务一中所输入的文档以“WPS中特殊符号的输入”为文件名保存在D盘的根目录中。 相邻学生检查完成情况 ◆注意：在金山文字2003中，当我们建立一个新文档，或者对一个文档进行修改后，它只留在计算机的内存中，当退出WPS系统或关机后，这些新的文档内容会丢失，所以需要对文档进行保存。 ◆提示：文件保存后，会在文档窗口标题栏中看到该文档的名称以变为自己输入的文件名了。 【任务三】借助教材P8或帮助材料通过小组交流学习并归纳鼠标和键盘选定文档内容的方法、文档内容的移动方法，把任务一中文档的标题修改为“WPS中特殊符号的输入”。并存盘。 小组代表发言：①用鼠标选定文档内容方法；②用键盘选定文档内容方法；③文档内容移动的方法。 【任务四】借助教材P9或帮助视频熟悉“替换”对话框，并自主完成将任务一文档中的“WPS”全部替换为“金山文字WPS”。 请一位同学演示、讲解“替换”的操作步骤 【任务五】借助教材图2-6、2-7及帮助视频，通过小组讨论探索WPS文字修饰的方法：①菜单法，②快捷工具法。尝试将“WPS中特殊符号的输入”文档进行排版使其美观大方。 （要求:标题设为红色、黑体、四号、空心字、加下划线 正文第2段“输入方法”设为蓝色、隶书、加着重号） ◆注意：在对文字进行修饰时，应先选中需要设置字体、字号的目标文字。 三、成果展示 小组代表展示成果，介绍本小组使用了哪些文字修饰方法，并简述操作方法，分享成功的喜悦。其他小组进行评价。 四、总结 用WPS进行写作时，第一歩时输入文字，然后进行编辑（可以用“编辑”菜单），最后进行排版（“格式”菜单）WPS文档的效果主要取决于排版操作，排版操作没有固定的模式，只能根据需要来进行设置。 教学 反思 学生反思 教师反思 学习收获、问题 在WPS中输入符号的的方法 WPS2003系统给我们提供了丰富的图文符号库，利用WPS能方便地输入一些特殊符号，如文字符号?、数学公式、计算机图形等。双击所需的图文符号后即可实现在文档中输入特殊图文符号的功能。 输入方法：菜单“视图”|“工具栏”|“图文符号库”。