四川省古蔺县中学高中数学 复习导学案 新人教A版必修1.docVIP

四川省古蔺县中学高中数学必修一 复习导学案 一、教学目标： 1.了解《必修一》知识网络结构. 2.了解集合的含义与表示，理解集合间的基本关系以及基本运算. 3. 理解函数的定义,掌握函数的基本性质,会运用函数的图象理解和研究函数的性质. 4. 进一步熟悉指数、对数的运算. 5. 熟悉指数函数、对数函数以及幂函数的基础知识与应用。 二、教学重难点： 1.教学重点：了解《必修一》知识网络结构。 2.教学难点：函数性质的应用。 三、课时学法指导 学生自学和教师引导相结合，利用函数图象性质分析问题、解决问题. 四、预习案: 完成任务情况自评： 学科组长评价： . 1.任务布置： 1、复习研读教材； 2、复习《大聚焦》的知识再现； 3、完成教材的练习题； 2.存在问题: 五、探究案 探究一：典型例题 例1已知全集U=，集合A=｛，集合B＝.求： （1）； (2) ()；（3）. 例2 对于函数（）. （1）探索函数的单调性； （2）是否存在实数使函数为奇函数？ 例3 某企业生产的新产品必须先靠广告来打开销路. 该产品的广告效应应该是产品的销售额与广告费之间的差. 如果销售额与广告费的算术平方根成正比，根据对市场进行抽样调查显示：每付出100元的广告费，所得的销售额是1000元. 问该企业应该投入多少广告费，才能获得最大的广告效应，是不是广告做得越多越好? 1. 已知集合，则集合M中的元素的个数为（ ）. A. 7 B. 8 C. 9 D. 10 2. 下列哪一组中的函数与相等（ ）. A.， B. ， C. ， D. ， 3. 已知集合， ，则=（ ）. A. B. C. D. 4. 函数的零点个数分别为（），则实数的取值范围为 . 六、训练案 1. 函数在区间上的最大值是若函数为减函数，则a的取值范围是的零点个数为 2 。 4.已知，则 ， . 5.如图所示的韦恩图中，是非空集合，定义集合为 阴影部分表示的集合，即＝.