四川省宜宾市南溪二中七年级生物上册 第二单元 第一章 第一节 练习使用显微镜（第一课时）导学案（无答案） 新人教版.docVIP

第二单元 第一章 第一节 练习使用显微镜（第一课时） 课题：练习使用显微镜 课型：新授 第一课时 讲授时间： 执笔人： 审核人： 使用人：班级_______姓名__________ 学习重、难点：规范操作显微镜 知识目标：举例说出显微镜的构造和作用。尝试规范操作显微镜 能力目标：在规范操作显微镜的过程中，培养学生独立实验的能力。 情感目标：在实验中，养成实事求是的治学态度。 教学过程： 课前预习：（预习时顺带把这些题给做了，试试你的身手呀） 1、显微镜的取镜和安放：右手握住　　　　　，左手托住　　　　　，一般将显微镜放在实验台上略偏　　　　的位置。 2、对光时，转动　　　　，使低倍镜对准　　　，然后转动遮光器，使较大的　　　　 对准通光孔。用　　　眼注视目镜内，　　　　眼一定要睁开，便于画图。转动　　　使其对准光源，通过目镜看到的一个圆形的亮圈叫　　　　　。 3、从目镜内看到的物像是　　　　像，　　　　和　　　放大倍数的乘积就是显微镜的放大倍数。 合作交流：（重点难点都在这里了，课堂上就把它们解决吧） 1.下图示意了使用显微镜观察时的操作规范，请在横线上填正确答案。 (1)取镜和安放：一手握住??????????? ，一手托住????????????，一般将显微镜放在实验台上略偏?????的位置上。 (2)对光：转动????????????，使低倍镜正对????????????，然后将遮光器一个较大的光圈对准通光孔。用???????眼注视目镜内，???????眼一定要睁开，便于画图。转动???????使其对准光源。通过目镜看到一个圆形的亮圈叫??????????????。 2．右图示意显微镜的结构，请填出各部分在图中的位置和名称。[ ]内填序号，横线上填名称。 (1)取显微镜时，握镜的部位是[ ]??????? ?，用来调节光线强弱的结构[ ]????????。 (2)转动时，镜筒的升降范围很小的结构是[ ]???????? 。 (3)安装物镜的部件是[? ]??????? 。 (4)放置标本的部件是[? ]????????，中央有[ ]????????，两旁各有一个[ ]????????。 自我测试：（走出教材，迁移发散，你的能耐是不是真的有长进了？） 　 1．在用显微镜观察时，视野中有一污点，移动装片和擦目镜镜头，污点都没被移去，那么污点肯定是在( 　) 　　A．目镜上 B．在装片上 C．在反光镜上 D．在物镜上 　　2．用显微镜观察时，显微镜在实验台上的位置一般应该是： ( 　) 　　A．正中央 B．略偏右 C．略偏左 D．以上三种都可以 　　3．取显微镜的正确方法是： ( 　) 　　A．一手握住镜臂，一手托住镜座 B．左右任一只手握住镜臂 　　C．右手握镜筒，左手托镜座 D．双手托住镜座 　　4．用低倍物镜观察印有“F”字样的薄纸片，视野中的字样是 ( 　) 　　5．使用显微镜对光的程序是： ( 　) 　　①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔　　②转动转换器，使低倍物镜对准通光孔 　　③左眼注视目镜（右眼睁开） 　　④转动反光镜调节出一个白亮的视野 A．①─②─③─④ B．②─①─③─④ C．③─④─②─① D．③─②─①─④ 教（学）后记：