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第二单元 第一章 第三节 观察动物细胞(第二课时)
学习目标:1、说出人的口腔上皮细胞的基本结构。 2、区别动物细胞和植物细胞结构。
教学过程:
基础知识:
1.制作人口腔上皮细胞临时装片(擦、滴、刮、涂抹、盖、染)
擦:用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净
滴:在载玻片的中央滴一滴0.9%的生理盐水(维持细胞正常的形态和生理活性)
刮:用消毒棉签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻地刮几下(漱口是为了将口腔中的杂物除掉)
涂抹:把棉签上附有碎屑的一端,放在载玻片上的生理盐水中涂抹几下
盖:用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓的盖在水滴上。注意避免盖玻片下面出现气泡
染(滴、吸):在盖玻片的一侧滴加稀碘液,用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引。
2.显微镜下观察到的口腔上皮细胞的形状是扁平圆形
3.人体内的细胞形态有所不同,但基本结构是一样的,都是由细胞膜、细胞质、细胞核构成的
4.细胞是生物体结构和功能的基本单位 神经细胞是寿命最长的细胞
5.细胞的形态是和它相应的功能相适应的
6.动物细胞和植物细胞的相同点是都有:细胞膜、细胞核、细胞质;不同是植物细胞比动物细胞多了细胞壁、液泡、叶绿体
7.罗伯特.虎克用自制的光学显微镜第一个发现了细胞;两位德国科学家施莱登和施旺创建了“细胞学说”;细胞学说、能量转化与守恒定律、达尔文的进化论被称为19世纪自然科学的三大发现
自我测试:
1.在低倍镜下所看到的人体口腔细胞的形态是( )
A 扁平圆形 B 立方形 C 球形 D 圆柱形
2.鱼的细胞结构是( )
A 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 B 细胞膜 细胞质 细胞核
C 细胞膜 细胞质 细胞核 大液泡 D 细胞壁 细胞质 细胞核 大液泡
3.观察人的口腔上皮细胞时,将口腔上皮细胞放在0.9%的生理盐水的液滴中,其原因是( ) A 使细胞透明 B 避免细胞干燥
C 减慢细胞运动 D 使细胞维持正常生理状态
4.与洋葱细胞相比,人的口腔上皮细胞中没有的结构是( )
A 细胞膜 B 细胞壁 C 细胞质 D 细胞核
5.19世纪30年代后期创立“细胞学说”的科学家是( )
A 罗伯特.虎克和达尔文 B 沃森和克里克
C 拉马克和达尔文 D 施莱登和施旺
6.洋葱表皮细胞是扁平的,动物的肌肉细胞是长纺锤形,神经细胞则有许多突起,对这段叙述的合理概括是( )
A 不同的细胞大小不同 B 不同的细胞形状多种多样
C 不同的细胞结构各不相同 D 生物体是由细胞构成的
7. 构成动物细胞的结构功能单位是( )
A 细胞群 B 液泡 C 细胞 D 果肉
8.请你在下面的空白处绘制一个口腔上皮细胞简图,注明细胞各结构,然后回答问题。
(1)人体细胞与动植物细胞都有的基本结构
是 、 、 。
(2)人体细胞与植物细胞不同的结构是 、
、 。
(3)在制作临时装片时,要滴加浓度为0.9%生理盐水目的是 。
(4)绘图时应该用 (3H铅笔/2H 铅笔 / HB铅笔)。
(5)细胞既是动物体和植物体的 单位,又是 单位。
教(学)后记:
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