四川省宜宾市南溪二中高中生物 1-2 内环境稳态的重要性学案 新人教版必修3.docVIP

四川省宜宾市南溪二中高中生物 1-2 内环境稳态的重要性学案 新人教版必修3 一、内环境的动态变化 （1）健康人的内环境____________和____________处于动态平衡中____________。体温：健康人的体温始终接近_________，但在正常情况下，不同人的体温，会因_______等的不同而存在微小的差异；同一个人的体温在一日内也有变化，但一般不超过____________。 （2）稳态的概念：正常机体通过____________作用，使各个____________、____________ 协调活动，共同维持内环境的__________________状态叫稳态。 二、对稳态调节机制的认识 （1）稳态的实现：稳态是通过机体各种________、________分工合作、协调统一而实现的。 （2）①机体保持协调一致的调节机制的认识 法国生理学家“贝尔纳”认为内环境的稳定主要依赖于____________调节； 美国生理学家“坎农” 认为内环境的稳定主要依赖于____________调节和____________调节； 目前普遍认为，____________－____________ －____________调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。 ②参与内环境稳态的调节系统 直接参与物质交换的系统：____________ 、____________ 、____________ 、 ____________ 。 （3）人体维持稳态的调节能力是有____________的。 例如：人在发高烧的状态下，体内的各种反应出现紊乱，所以体温过高时要采取____________ 或____________措施降温；大量出汗或严重腹泻后，如果只喝水，不补充盐，内环境的渗透压会____________ (变大、变小、不变)，进而导致细胞代谢和功能紊乱；高原空气____________ ，易造成体内缺氧，所以人到高原后会出现“高原反应”。 三、内环境稳态的重要意义 细胞代谢过程是由众多复杂的_________组成的，完成这些反应需要各种_______________。正常的____________和____________是酶正常发挥催化作用的基本条件。 内环境稳态是______________________________________必要条件。 四、实验：生物体维持pH稳定的机制（实验结果如下并自行据左表绘下面的图：） 1.原理分析：通过向 ____________ 、____________ 、___________ 中加入酸或碱溶液引起的PH不同变化，定性说明人体内液体与____________相似而不同于____________，从而说明____________的机制 加入0.1ｍｏｌ／ＬＨＣｌ 加入不同数量滴数ＨＣｌ液后的pH 加入酸滴数 0 5 10 15 20 25 30 自来水 5.5 5.1 4.6 4.1 3.5 3.0 2.5 缓冲液 7.0 7.0 7.0 7.0 7.0 7.0 7.0 肝匀浆 6.0 6.0 5.5 5.5 4.8 4.6 4.6 黄瓜匀浆 6.0 5.5 5. 1 4.6 4.4 4.1 3.8 加入0.1ｍｏｌ／ＬＮａＯＨ 加入不同数量滴数ＮａＯＨ后的pH 加入碱滴数 0 5 10 15 20 25 30 自来水 6.0 6.6 7.5 8.5 9.0 10 11 缓冲液 7.0 7.0 7.0 7.0 7.0 7.0 7.0 肝匀浆 6.0 6.0 6.5 6.5 7.0 7.5 7.5 黄瓜匀浆 6.0 6.0 6.5 6.5 6.5 7.5 8.5 观察曲线变化特点及原因分析： (1)水溶液加入酸、碱后，pH变化____________。 (2) 缓冲液加入少量酸碱后，pH变化_________。原因是磷酸缓冲液中含有NaH2PO4/Na2HPO4，其中NaH2PO4溶液呈_________性，当加入少量NaOH时，可以________OH-；Na2HPO4溶液呈_________性，当加入少量HCl时，可以____________H+。 (3) 不同生物材料在加入HCl和NaOH后，pH___________。就加入HCl和NaOH后pH的变化来说，生物材料更像____________。原因是生物组织样液和人体血浆一样具有能够保持pH相对稳定的__________、______________等离子。 当堂练习 1．内环境稳态的基础：维持稳态的基础是_________________ 。 ⑴直接相关的系统___________ 、 ______________、________________、___