四川省富顺县第三中学七年级历史上册 31秦朝的统一学案(无答案) 川教版.docVIP

四川省富顺县第三中学七年级历史上册 31秦朝的统一学案(无答案) 川教版.doc

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31秦朝的统一学案 【学习目标】 记住秦统一中国的时间 记住秦朝的都城及最高统治者的称号 理解秦统一中国的意义及巩固统一各项措施的作用 了解秦朝中央集权制度的基本内容 5、通过分析归纳秦完成统一的原因和秦始皇巩固统一的措施,培养初步分析、综合历史问题的能力 6、通过对分析秦统一历史作用的分析,充分认识,统一是历史发展的必然趋势,体会秦的统一对中华民族发展的重大历史意义。 【学习重点】 秦的统一及巩其作用; 【学习难点】 秦始皇巩固统一的措施及其作用 【导学过程】 自主学习 1、李白的诗《古风》写道:“秦王扫六合,虎视何雄哉!”这里所说的秦王是指______,他在____________年建立起我国历史上第一个________的_________-的封建国家---秦朝,定都_________. 2、秦朝创立了一套 中央集权制度:为了显示尊严,选用称号_________ ,总揽在全国一切军政大权。他在中央设丞相、太尉、和御史大夫。中央政府中分管行政的是_________,军事的是________,监察的是_______;在我地方废除分封制,推行_______________。 3、秦始皇规定以秦国圆形方孔“____________”铜钱作为全国通行的货币。 4、统一度量衡 4、秦统一后把___________作为全国通用字体,后来,书写更为方便的________________又逐渐流行起来。 【课堂研讨】 读读,议议: 材料一:公元前475年,我国历史进入了春秋战国时代,诸侯国互相兼并,长期的争霸战争给人民带来了极大的痛苦和灾难,不利于社会经济的发展。结束割据战争,实现统一成为当时各族人民的强烈愿望。 材料二:公元前356年,秦孝公作用商鞅变法商鞅变法秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的封建国家。长平之战,是我国历史上最早、规模最大的包围歼灭战。通过长平大战,秦国更加强大,各国无力与强秦抗衡。极大地加速了秦国统一中国的进程。A.创立中央集权制度 B.创立行省制度 C.稳固大一统局面 D.统治期间出现盛世局面 练习册31页思考与探究题

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