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8.3 力与运动
【学习目标】1.通过观察,了解物体在力的作用下运动的变化。2.通过实验探究,理解力是如何改变物体的运动状态的。3.知道在非平衡力的作用下,物体的运动状态发生变化,发生怎样的变化。
【重点难点】力是如何改变物体的运动状态的。
【学习过程】
一、自主学习:试一试,你一定行!
力是______物体运动状态的原因,而不是维持物体物体运动的原因。在平衡力的作用下,物体保持______状态或_____________状态。在非平衡力的作用下,物体的运动状态就会______________。
二、课堂展示:
1.分析课本P33并填空:
苹果从树上掉下来,是由________状态到________状态;苹果在下落过程中越落越快说明苹果在重力的作用下由______变______。
火车开始启动时,是由________状态到________状态;加速时,在火车牵引力的作用下,火车由______变______,当关闭发动机后,火车在阻力的作用下,由________状态变为________状态。
雪橇受几个力的作用开始运动是由_______状态到_______状态,当撤去这几个力的作用时,雪橇就会由________状态到________状态。
弦对箭的作用力使箭飞出,运动状态是由________状态到________状态。
注:以上几题中这些空中选填:“运动”、“静止”、“慢”或“快”。
2.在课本P34图8-3-4中,运动员用力拉住链球沿圆周运动,改变的是链球的运动_________。
总结:当物体受到一个力或非平衡力时,物体的运动状态将______________。力不仅可以改变物体的速度_________,还可以改变物体运动的_________。
三、反馈练习:
2.跳伞运动员在从飞机上跳下、降落伞没有打开之前,下落会越来越快,此时运动员受到的阻力_______重力;当降落伞打开后,运动员匀速下落时,受到的阻力_______重力。(选填“大于”、“小于”或“等于”)
四、拓展延伸:
3.一木块在水平面上做匀速直线运动,此时它受到的水平拉力为0.5N。若把拉力增大到0.8N,仍使木块在该水平面上运动,这时木块受到的合力为______N,运动的速度将________(选填:“变大”、“不变”或“变小”)。
4.一个跳伞运动员,总重为500N在高空下落时,速度逐渐增大,则此时空气阻力_______(500N;若跳伞运动员以5m/s速度匀速下落时,空气阻力_____500N;若他快要到地面时,调整降落伞,使伞和运动员开始减速,此时空气阻力______500N。
【反思小结】:相信它会为你的学习、探究带来帮助!
1、当物体受到的力的方向与它的运动方向相同时,该力对运动起到促进作用。(动力)
2、当物体受到的力的方向与它的运动方向相反时,该力对运动起到阻碍作用。(阻力)
物体受力情况 物体运动情况 说 明
力不是产生(维持)运动的原因 受非平衡力
合力不为0 力是改变物体运动状态的原因
不受力
受平衡力
合力为0
静止
匀速运动
运动状态不变
运动快慢改变
运动方向改变
运动状
态改变
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