斜面__小学科学_案例.pptVIP

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斜面 像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械,叫做斜面。斜面与地面之间的夹角,称为坡度。 找找斜面,说说运用。 斜面能省力 同学们能思考出斜面省力与斜面以及物体有什么关系吗? 1·斜面长、斜面高,即斜面的坡度。 2·物重 3·斜面粗糙程度····· 实验计划 实验名称: 实验器材: 实验步骤: 研究斜面作用 斜面、重物、测力计、铁架台 1.搭好实验装置。 2.先测出直接提升物体的力,再测出沿斜面提升物体的力。 3.改变物体的重量,按步骤1重复做。 4.讨论、整理实验发现。 温馨提示:1.只能改变物体的重量,不能改变斜面的高度。 2.拉测力计的要求是匀速直线,边拉边读。 3.注重小组合作、边实验边记录。 温馨提示: 1.不能改变物体的重量,只能改变坡度。 2.拉测力计的要求是匀速直线,边拉边读。 3.注重小组合作、边实验边记录。 4.完成实验的小组整理好桌上的实验器材,并 思考发现。 斜面都能省力, 坡度越小越省力, 坡度越大越费力。 斜 面 1、像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械,叫 。 斜面 2、斜面坡度越小越 ;直接垂直向上提升重物相当于 坡度 度,用力最 。 省力 90 大 判 断 斜 面 1、直接上山和盘山公路上山相比,前者费力但走的路程短, 后者省力但走的路长。( ) 2、使用斜面都能省力。( ) 3、螺丝刀是只应用了斜面的原理制成的。( ) 4、一块木板搭在高低不同的木块上,就可以做成几个坡度 不同的斜面。( ) 5、螺丝钉是应用了斜面能省力的原理制成的。( ) √ √ × √ √ A B C 1、上面( )最省力。 2、螺丝钉的螺纹是斜面的变形。同样粗细的螺丝钉,螺纹越密,旋进木 头时( )。A、越费力 B、越省力 C、难以判断 3、下列物品中,应用斜面原理制成的是( )。 A、跷跷板 B、扳手 C、购物商场的楼梯式电梯 C 斜 面 B C 4、如图,用测力计分别沿A、B两个面拉动同一物体至相同高度 (A、B两个面的光滑程度等情况一样)测力计的读数将。( ) 斜 面 A B A、一样大 B、在A面拉动时读数大 C、在B面拉动时读数大 C 5、人们利用斜面搬运重物是为了。( ) A、费力 B、省力 C、少移动距离 6、木工师傅用斧头作为工具,是利用( )能省力的原理。 A、滑轮 B、轮轴 C、斜面 7、两颗长短、粗细一样的螺丝钉,一颗螺纹密些,一颗螺 纹疏些,用同样的螺丝刀旋动他们的时候( )。 A、螺纹密的要省力些 B、螺纹疏的要省力些 C、一样 斜 面 B C A 1、实验方案:我的猜想: 需要改变的条件: 不需要改变的条件: 操作方法: 2、实验结果: 斜 面 实验题:斜面的坡度是否对省力有影响? A B C D E 斜面的坡度与省力有关 斜面的坡度 斜面的高度、被测量的物体、测量的工具 在物体重量和斜面高度一定时斜面越长越省力 课余探究: 当人在骑自行车遇到上坡时,怎样骑会更省力?

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