安徽省淮北市第五中学高考数学总复习 基本不等式知识梳理.docVIP

安徽省淮北市第五中学高考数学总复习 基本不等式知识梳理.doc

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安徽省淮北市第五中学高考数学总复习 基本不等式知识梳理 【】 【】,那么(当且仅当时取等号“=”). 2.基本不等式: 如果是正数,那么(当且仅当时取等号“=”). 要点诠释:和两者的异同: (1)成立的条件是不同的:前者只要求都是实数,而后者要求都是正数; (2)取等号“=” 的条件在形式上是相同的,都是“当且仅当时取等号”。 (3)可以变形为:,可以变形为:. 3.如图,是圆的直径,点是上的一点,,,过点作交圆于点D,连接、. 易证,那么,即. 这个圆的半径为,它大于或等于,即,其中当且仅当点与圆心重合,即时,等号成立. 要点诠释:1.在数学中,我们称为的算术平均数,称为的几何平均数. 因此基本不等式可叙述为:两个正数的算术平均数不小于它们的几何平均数. 2.如果把看作是正数的等差中项,看作是正数的等比中项,那么基本不等式可以叙述为:两个正数的等差中项不小于它们的等比中项. 考点二:基本不等式的证明 1. 几何面积法 如图,在正方形中有四个全等的直角三角形。 设直角三角形的两条直角边长为、,那么正方形的边长为。这样,4个直角三角形的面积的和是,正方形的面积为。由于4个直角三角形的面积小于正方形的面积,所以:。当直角三角形变为等腰直角三角形,即时,正方形缩为一个点,这时有。 得到结论:如果,那么(当且仅当时取等号“=”) 特别的,如果,,我们用、分别代替、,可得: 如果,,则,(当且仅当时取等号“=”). 通常我们把上式写作:如果,,,(当且仅当时取等号“=”) 2. 代数法 ∵, 当时,; 当时,. 所以,(当且仅当时取等号“=”). 特别的,如果,,我们用、分别代替、,可得: 如果,,则,(当且仅当时取等号“=”). 通常我们把上式写作: 如果,,,(当且仅当时取等号“=”). 要点三、用基本不等式求最大(小)值 在用基本不等式求函数的最值时,应具备三个条件:一正二定三取等。 ① 一正:函数的解析式中,各项均为正数; ② 二定:函数的解析式中,含变数的各项的和或积必须有一个为定值; ③ 三取等:函数的解析式中,含变数的各项均相等,取得最值。 要点四、几个常见的不等式 1),当且仅当a=b时取“=”号。 2),当且仅当a=b 时取“=”号。 3);特别地:; 4) 5); 【典型例题】的理解 例1. ,,给出下列推导,其中正确的有 (填序号). (1)的最小值为; (2)的最小值为; (3)的最小值为. 【解析】(1);(2) (1)∵,,∴(当且仅当时取等号). (2)∵,,∴(当且仅当时取等号). (3)∵,∴, (当且仅当即时取等号) ∵,与矛盾,∴上式不能取等号,即 【总结升华】在用基本不等式求函数的最值时,必须同时具备三个条件:一正二定三取等,缺一不可. 举一反三: 【变式1】给出下面四个推导过程: ① ∵,∴; ② ∵,∴; ③ ∵,,∴ ; ④ ∵,,∴. 其中正确的推导为( ) A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 【解析】①∵,∴,符合基本不等式的条件,故①推导正确. ②虽然,但当或时,是负数,∴②的推导是错误的. ③由不符合基本不等式的条件,∴是错误的. ④由得均为负数,但在推导过程中,将整体提出负号后,均变为正数,符合基本不等式的条件,故④正确.选D. 【变式2】下列命题正确的是( ) A.函数的最小值为2.    B.函数的最小值为2 C.函数最大值为 D.函数 的最小值为2 【答案】C 【解析】A选项中,∵,∴当时由基本不等式; 当时.∴选项A错误. B选项中,∵的最小值为2 (当且仅当时,成立) 但是,∴这是不可能的. ∴选项B错误. C选项中,∵,∴,故选项C正确。 类型二:利用基本不等式求最值 【高清课堂:基本不等式394847 基础练习二】 例2.设,则的最小值是 A.1 B.2 C.3 D.4 当且仅当即时取等号. 【答案】D 举一反三: 【变式1】若,求的最大值. 【解析】因为,所以, 由基本不等式得: , (当且仅当即时, 取等号) 故当时,取得最大值. 【变式2】已知,求的最大值. 【解析】∵,∴, ∴(当且仅当,即时,等号成立) ∴(当且仅当,即时,等号成立) 故当时,的最大值为4. 例3.已知a>0,b>0,a+b=2,则y=的最小值是 A. B.4 C. D.5 【解析】∵,, ∴ 答案选C 举一反三: 【变式1】若,,且,求的最小值 . 【解析】∵,, ∴ (当且仅当即,时,等号成立) ∴(当且仅当,时,等号成立) 故当,时,的最小值为64. 【变式2】已知x>0,y>0,且,求x+y的

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