安徽省淮北市第五中学高考数学总复习 不等式的解法知识梳理.docVIP

安徽省淮北市第五中学高考数学总复习 不等式的解法知识梳理 【】 【】ax2+bx+c0 (或0)的解可以联系二次函数y=ax2+bx+c的图象(a≠0)，图象在x轴上方部分对应的x值为不等式ax2+bx+c0的解，图象在x轴下方部分对应的x值为不等式ax2+bx+c0的解.而方程ax2+bx+c=0的根表示图象与x轴交点的横坐标.求解一元二次不等式的步骤，先把二次项系数化为正数，再解对应的一元二次方程，最后根据一元二次方程的根，结合不等号的方向，写出不等式的解集. 设相应的一元二次方程的两根为，，则不等式的解的各种情况如下表： 二次函数（）的图象 一元二次方程 有两相异实根 有两相等实根 无实根 R 要点诠释： 一元二次不等式的步骤： （1）先看二次项系数是否为正，若为负，则 （2）计算判别式，分析不等式的解的情况： ①时，求根（注意灵活运用因式分解和配方法）时，求根； ③时，方程无解 （3）写出解集. 要点二、高次不等式的解法 【高清课堂：不等式394838 知识要点】 高次不等式：形如不等式(x-x1)(x-x2)……(x-xn)0（其中x1, x2, ……,xn是互不相等的实常数）叫做一元n次不等式(n∈N). 要点诠释： 作出相应函数的图象草图.具体步骤如下：(a)明确标出曲线与x轴的交点，(b)分析在每一个开区间上函数的那段曲线是在x轴的上方还是下方（除此之外，对草图不必做更细致的要求）.然后根据图象草图，写出满足不等式的解集. 要点三、无理不等式的解法 无理不等式:如果函数f(x)是关于x的无理式，那么f(x)0或f(x)0，叫做无理不等式. 要点诠释： (1) (2)g(x) 或 或 (3) g(x) 要点四、指对不等式的解法 【高清课堂：不等式394838 知识要点】 解法指导：化超越不等式为代数不等式，依据是指数函数和对数函数的单调性. 要点诠释： (1)(a0,a≠1).当0a1时，f(x)g(x); 当a1时，f(x)g(x). (2)m·(ax)2+n·(ax)+k0.令ax=t(t0)，转化为mt2+nt+k0，先求t的取值范围，再确定x的集合. (3)logaf(x)logag(x) (a0, a≠1). 当0a1时， 当a1时， (4) . 令logaf(x)=t(t∈R)，转化为mt2+nt+k0，先求t的取值范围，再确定x的集合. 【典型例题】的解集为，求关于的不等式的解集。 【解析】由题意可知方程的两根为和 由韦达定理有， ∴， ∴化为，即 ，解得， 故不等式的解集为. 【总结升华】二次方程的根是二次函数的零点，也是相应的不等式的解集的端点.根据不等式的解集的端点恰为相应的方程的根，我们可以利用韦达定理，找到不等式的解集与其系数之间的关系，这一点是解此类题的关键。 举一反三： 【变式1】已知的解为,试求、,并解不等式. 【解析】由韦达定理有：，，∴,. ∴代入不等式得， 即，，解得， 故不等式的解集为：. 【变式2】已知关于的不等式的解集为，求关于的不等式的解集. 【解析】由韦达定理有：，解得, 代入不等式得 ，即，解得或. ∴的解集为：. 例2．已知关于x的不等式(m2+4m-5)x2-4(m-1)x+30对一切实数x恒成立，求实数m的取值范围。 【解析】(1)当m2+4m-5=0时，m=1或m=-5 若m=1，则不等式化为30, 对一切实数x成立，符合题意。 若m=-5，则不等式为24x+30，不满足对一切实数x均成立，所以m=-5舍去。 (2)当m2+4m-5≠0即 m≠1且m≠-5时， 由此一元二次不等式的解集为R知，抛物线y=(m2+4m-5)x2-4(m-1)x+3开口向上，且与x轴无交点， 所以， 即， ∴ 1m19。 综上所述，实数m的取值范围是{m|1≤m19}。 【总结升华】情况(1)是容易忽略的，所以当我们遇到二次项系数含有字母时，一般需讨论。 举一反三： 【变式1】若关于的不等式的解为一切实数，求的取值范围. 【解析】当时，原不等式为：，即，不符合题意，舍去. 当时，原不等式为一元二次不等式，只需且， 即，解得， 综上，的取值范围为：. 【变式2】若关于的不等式的解集为非空集，求的取值范围. 【解析】当时，原不等式为：，即，符合题意. 当时，原不等式为一元二次不等式，显然也符合题意 当时，只需， 即，解得， 综上，的取值范围为：. 类型二：高次不等式 例3．解不等式：(1) (x-2)(x+2)(x-1)(x+1)0