安徽省长丰县下塘实验中学七年级数学上册 2.1 单项式与多项式教案 （新版）新人教版.docVIP

2.1单项式与多项式（2） 教学目标： 1、掌握整式、单项式及其系数与次数，多项式的项、次数，常数项； 2、明确以上各概念之间的关系。 重点： 单项式、系数、次数的概念。 难点： 次数、单项式的识别、多项式的次数。 过程： 一、复习引入 二、新课 1、单项式：都是由数和字母的乘积组成的，这样的代数式叫单项式。特别地：单独一个数或一个字母也是单项式。 举例 判断：（1）；（2）；（3）；（4） 提问：单项式与代数式有什么关系？ 单项式是一种特殊的代数式，它是由数与字母的乘积组成的一类代数式。 2、单项式的系数：单项式中的数字因数，叫单项式的系数。 注意系数中的1或-1中的1可以省略，是数。 如：；；；；； 注意：系数一般不写成带分数。 3、单项式的次数：单项式中，所有字母的指数的和，叫这个单项式的次数。 如：以上各单项式的次数分别是什么？ 4、多项式：几个单项式的和。 多项式的项：组成多项式的各单项式。无字母的项叫常数项。 多项式的次数：多项式中，次数最高项的次数。 多项式的项数：多项式中项的个数。 如：叫四次五项式。请指出它的项、次数、项数。 5、整式：单项式和多项式的统称。如以上各式。