安徽省长丰县下塘实验中学八年级物理全册 2.2 长度与时间的测量教案2 沪科版.docVIP

2.2 长度与时间的测量教案2 【教学目标】 1．会正确使用刻度尺 2．会正确使用表测时间 3．能读懂说明书，并能参照说明书进行简单的操作。 【教学过程】 一．复习提问 1、长度有哪些单位？基本单位是什么？学生回答 2、长度测量的基本工具是什么？学生回答 二．新课引入 我们要用刻度尺进行测量，就需要清楚如何进行测量是正确的。 三．新课讲授 1．正确使用刻度尺 如何正确使用刻度尺？让学生回答，后再对照课本21页说明作进一步认识。 看课本图2-15---图2-17回答问题，学生回答 2．学生活动1：用刻度尺测长度 先观察刻度尺，并记录分度值及测量范围。 让学生利用实验室提供的刻度尺测量物理课本的长度和宽度。大约6分钟时间，教师巡回指导。 1 2 3 平均值 长度l/cm 宽度b/cm 测量结束后比较测量结果，并提问：为什么我们不少的测量结果不相同呢？下去好好讨论。 3、学生活动2：长度的估测 估测教室的长度和宽度： 4．学生活动3：时间的测量 参看课本23页活动3说明进行测量。 进行实验，用量筒(或量杯)和水测出小瓶的容积。实验大约8-10分钟。 实验结束后，总结实验情况，告诉学生实验时一定要认真，要像科学家探索自然规律那样认真实验，养成良好的探索精神。 四．小结 通过本节实验课，大家动手进行了一些测量，对我们物理实验有了体会，测量时一定要按测量工具的使用要求正确使用测量工具。在实验当中可能会出现一些意想不到的结果，大家要会分析出现问题的原因，要认真观察。 五．布置作业： 1．阅读课文 2．课后作业