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Unit 1 How do you study for a test Reading学案
学习目标:
1.掌握下列单词:
1.处理_______
2.如果不;除非_______
3.不公正的;不公平的_______
4.(v.)解决;解答_____
5.将……视为_______
6.责任,义务_______
7.容易地;简单地_______
8.影响;对……起作用______
9.友情; 友谊;友爱;_______
10.失去;丧失_______
1分歧;意见不合_________
12.发育;成长;发展(n.)_______
13.成年人_______
14.不重要的 ________
15.面临,面对,正视____
16.军人,士兵________
17心理学家________
掌握下列短语:1.查找,查阅________ 2..处理,应付________ 3.(时间)过去,消逝 ________ 4.生…的气;对…感到气愤__________5. 尽力做某事_________
6.突然终止,中断____________7.担忧,担心_________/_________
8.把….作为,是为…_________9.抱怨…___________ 10.把…变为….____________
11.在某人/物的帮助下____________ 12.把…和…相比较___________
13思考某事__________ 14. 尽某人的职责_____________
15.speak English as a second language_______________
16. face the challenges_________ 17.see sb. doing sth._________________
2.掌握重点句子:
1. And unless we deal with our problems, we can easily become unhappy.
2. Worrying about our problems can affect how we do at school.
3. Perhaps they said something you didn’t like, or you felt they were unfair.
4. We can solve a problem by learning to forget.
6. We deal with our problems by regarding problems as challenges.
7. As young adults, it is our duty to try our best to deal with each challenge in our education with the help of our teachers.
8. We are probably quite healthy and smart
9. Let’s face the challenges instead.
教学重点:掌握重点词汇及短语 ,学习查字典
教学难点:提高阅读能力,建立积极的生活态度。 二、资料准备:书P8-9 Reading, 磁带 三、学习过程:
Step One:Reading
1.阅读全文思考以下问题:① How can we deal with our problems in the article?
设计意图(目的):指导学生初步浏览文章,把握文意。
2. 逐段阅读文章完成以下题目:
Paragragh1:Q:①Does everyone have their problems?
②Why should we deal with problems?
They can make us ______________________.
They can affect ________________________.
They can also influence
T/ F:( ) 1.Only the poor have problems.
( ) 2.Worry
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