宁夏银川市第四中学九年级英语全册 Unit 3 Teenagers should be allowed to choose their own clothes（第1、2课时）Section A 1a-2c教案 人教新目标版.docVIP

Unit 3 Teenagers should be allowed to choose their own clothes（第1、2课时）Section A 1a-2c 课题：Unit 3 Teenagers should be allowed to choose their own clothes课 型：新授课 授课内容：SectionA(1a—2c) 课 时：第1、2课时 教学设计： 一 学习目标Teaching Aims)： 1. Knowledge aims: A: New words: allow, drive, drivers licence , pierce, silly, instead of ,stay up B: Grammar: should +be allowed to do C: Target language: I think sixteen-year-olds should be allowed to drive. I disagree. I think sixteen is too young. Do you think....? I agree. / I disagree./ I dont agree. Do you think thirteen-year-olds should be allowed to have part-time jobs? No ,I dont. 2.Ability aim:学会谈论你被允许的和不被允许做的 3.Emotion aim:培养与人沟通的能力，学会体谅父母、朋友、社会，提高自我约束力。 4.教学重、难点 重点：.Section A 部分重点词汇； 含有情态动词的被动语态用法5.教学策略： 讲授法、启发法、问题激发式学法、自主,合作,探究。 6.教具准备：radio tape exercise sheets 二、前置作业（自主学习内容）： 1、【预习】 Section A 1a, 1c中的语言材料 ?要求：圈出新词 标出读音 划出短语 译出解释 摘出疑难 2、【预习】 通过课前预习完成下列内容。一. 将下列单词或短语翻译成英语 A 1. 刺穿，刺破_____________ 2. 执照；许可证_____________ 3. 傻的____________ 4. 耳环_____________ B 1. 和朋友一起外出____________________________ 2. 十六岁的孩子___________________________________ 3. 做兼职工作______________________ 4. 穿耳孔________________ 5. 去商场______________________ 6. 驾照___________________ . 合作探究： 本单元主要讲含有情态动词的被动语态。其结构为：情态动词 + be + 过去分词 家长应该允许青少年上网。 Teenagers _______ _______ ______ to surf the Internet.( 改为否定句 ) Teenagers ______ _______ _______ to surf the Internet.( 一般疑问句 ) ________ teenagers ________ ________ to surf the Internet? —Yes, ________ ________. / —No, ________ ________. Exercises(练习) a. 应该允许安娜自己选择衣服。Anna ________________________. b. 课堂上不应该允许学生听MP3. MP3 ___ ___ ___ ___ ___ ____ ____ students in class. c. 我能使用这台计算机吗？ _______ this computer _______ _______ _______ _______? d. 这本书严禁借给别人。This book ______ _______ _______ to others. e. 这张照片可能是他2008年拍的。 The photo may _______ _______ in 2008 _______ _______. 三、课堂教学程序：　　学习过程 （一）情境导入： 1.________________________________________________________. 认为应该允许12岁的孩子选择他们