届八年级数学下册 知识点汇聚（深入）正比例函数（实例均为中考教师讲解典型题）课件 新人教版.pptVIP

倍速课时学练 　正比例函数(第2课时) 1.能熟练作出正比例函数图象并熟记作图步骤.(重点) 2.理解正比例函数及其图象的有关性质.(难点) 用描点法画函数的图象: 正比例函数 y=x，y=3x，y=-3x的图象如图所示： 【思考】 1.图中的直线有公共交点吗？如果有，是什么？ 提示：有公共交点，公共交点是原点. 2.上面四个函数中，哪些函数的y的值随着x值的增大而增大？ 哪些函数的y的值随着x值的增大而减小？ 提示：函数 y=x，y=3x的y的值随着x值的增大而增 大，函数y=-3x的y的值随着x值的增大而减小. 【总结】 1.正比例函数图象的性质： (1)图象：正比例函数y=kx(k是常数，k≠0)的图象是一条过 _____的直线. (2)性质：①当k0时，图象位于第一、三象限，从左往右，y 随x的增大而增大； ②当k0时，图象位于第二、四象限，从左往右，y随x的增大 而减小． 原点 2.根据两点确定一条直线，画正比例函数的图象时，经过直线 上两点_______和(1，__)画直线更简单． (0，0) k (打“√”或“×”) (1)函数 的性质是y随x的增大而减小．( ) (2)函数y=－3x的性质是y随x的增大而减小．( ) (3)点(2，6)在函数y=3x的图象上．( ) (4)直线y=－0.5x经过点(4，2)．( ) × √ √ × 知识点 1 正比例函数的图象? 【例1】在同一直角坐标系内画出正比例函数y=-2x与y=0.5x的 图象. 【解题探究】 (1)正比例函数的图象是_________. (2)正比例函数y=kx的图象一定经过______和______两点. 一条直线 (0,0) (1,k) (3)由问题(1)(2)的探究,你能确定画正比例函数y=-2x与y=0.5x的图象的方法吗? 提示:经过(0,0)和(1,-2)两点即可作出y=-2x的图象,经过(0,0)和(1,0.5)两点即可作出y=0.5x的图象. (4)请按照(3)中的方法画出这两个函数的图象. 提示: 【互动探究】请你用量角器度量一下你所画的这两条直线所成的夹角,你会发现什么?写出你的猜想. 提示:两条直线所成的夹角为90°.当两个正比例函数的系数之积为-1时,两条直线互相垂直. 【总结提升】由正比例函数的解析式画函数图象的三个步骤 (1)列表:列表给出自变量x=1和x=0时对应的函数值. (2)描点:以表中对应值为坐标在直角坐标系中找出相应的点. (3)连线:过所描点作直线. 知识点 2 正比例函数的性质 【例2】已知函数 当k为何值时，正比例函数y 随x的增大而减小？ 【思路点拨】先根据正比例函数的定义可得k2-3=1，再由y随x 的增大而减小确定k的值． 【自主解答】因为此函数是正比例函数,所以k2-3=1, 所以k=±2, 因为正比例函数y随x的增大而减小, 所以k-10, 因此k=2时,不合题意,所以k=-2. 【总结提升】 正比例函数的性质 对于正比例函数y=kx(k≠0),k的符号、图象所经过的象限、函数的增减性这三者,知其一则知其二,即: 题组一:正比例函数的图象 1.在平面直角坐标系中,正比例函数y=kx(k0)的图象的大体位置是(　　) 【解析】选B.根据正比例函数图象的性质,当k0时,图象是经过第二、四象限的一条直线. 2.一次函数y=-x的图象平分(　　) A.第一、三象限　　　B.第一、二象限 C.第二、三象限　　　D.第二、四象限 【解析】选D.∵k=-10, ∴一次函数y=-x的图象经过第二、四象限, ∴一次函数y=-x的图象平分第二、四象限. 3.已知点(2,m)在正比例函数y=-3x的图象上,则m=　　　　. 【解析】把点(2,m)代入y=-3x,得m=-3×2=-6. 答案:-6 4．在同一直角坐标系中，画出函数 y=x，y=5x的图 象，然后比较哪一个与x轴正方向所成的锐角最小，由此你得 到什么猜想？再选几个图象验证你的猜想． 【解析】如图所示： 由以上三个函数的图象可知函数 与x轴正方向所成的锐 角最小，由此可知正比例函数y=kx(k＞0)中，k越小图象与x轴 正方向所成的锐角越小．再画出函数 与函数y=2x的图 象进行比较也成立． 题组二：正比例函数的性质 1.关于函数 下列结论正确的是( ) A．函数图象必经过点(1，2) B．函数图象经过第二、四象限 C．y随x的增大而减小 D．y随x的增大而增大 【解析】选D．A,当x=1时， 错误； B,因为k＞0，所以图象经过第一、三象限，