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关于写话教学的几点意见 东莞市教育局教研室 黄小颂 小学低段写话教学的要求 1、对写话有兴趣,留心周围事物,写自己想说的话,写想象中的事物。 2、在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。 3、根据表达的需要,学习使用逗号、句号、问号、感叹号。 写话训练 搭梯子 《声音里的故事》 我喜欢声音里的故事,听到 , 我想到了 ,它 ! △公园里的小猴子真有趣!它们有的 ,有的 ,还有的 。 △猴子真可爱。你看 。 △我喜欢 ,因为 。 赏识评价 如评价一年级学生写的这几句话: 鼓励课外阅读,丰富语言积累。   一二年级的学生识字量少,词语的积累比较匮乏,特别是缺乏独立阅读课外读物的能力,因此,更需要教师有意识地鼓励学生大量的阅读,在阅读中体会书香,丰富语言积累 (一)利用读书时间,养成良好的读书习惯。   在很多学校,越来越关注学生良好读书习惯的培养,老师可以每天固定一个时间,和学生们一起读书,可以让他们大声朗读,可以配乐表演读,也可以让读书能力较强的学生领读,利用多样的形式,营造浓浓的书香氛围,在老师的帮助下和学生们互相影响下,养成每天必须要读书的好习惯。 (二)推荐优秀读物,从经典中汲取营养。   低年段的学生集中注意力的时间并不能维持很长,他们喜欢看绘本,看画面比较丰富的有趣味性的读物,针对此种情况,为其推荐适宜他们年龄特点的有益书籍就非常重要,如《大个子老鼠小个子猫》、《小猪希里呼噜》《大卫,不可以!》等,就是孩子们非常喜欢的书籍,只有适合的,才是最好的。 窦桂梅推荐书目 【1-2年级】【必读】 1、猜猜我有多爱你(绘本) 2、逃家小兔 3、我爱我爸爸(绘本) 4、红鞋子 5、爷爷一定有办法 6、安徒生童话选(拼音读物或绘本) 7、格林童话选 【选读】 1、哪吒传奇故事(童趣出版社) 2、王一梅童话系列(王一梅 华东师范大学出版社) 3、小企鹅心灵成长故事(汤素兰等 明天出版社) 4、晚上的浩浩荡荡童话(梅子涵著江苏少年儿童出版社) 5、可爱的鼠小弟(日中江嘉美、上野纪子著,赵静、文纪子 南海出版社) 6、你看起来好像很好吃(日宫西达也著,杨文译,浦蒲兰绘本馆) 7、丁丁历险记(英迈克法尔著,邹晓平译,中国少年儿童出版社) 8、了不起的狐狸爸爸(英罗尔德达尔,代维译,明天出版社) 9、胡萝卜种子 10、小精灵的秋天 11、小猪唏哩呼噜(孙幼军) 12、大个子老鼠小个子猫(周锐) 13、豆蔻镇的居民和强盗(挪威 埃格钠) 14、兔子坡(美国 罗伯特罗素) 15、稻草人(叶圣陶) 【3-4年级】 【必读】 1、活了一万次的猫(绘本)或森林大熊(绘本) 2、几米作品--森林畅游或月亮不见了 3、夏洛的网(美怀特著,任溶溶译,上海译文出版社) 4、时代广场的蟋蟀(美乔治塞尔登) 5、长袜子皮皮(瑞典林格伦) 6、爱的教育(意大利 亚米契斯著) 7、犟龟(德米切尔恩德) 【选读】 1、笨狼的故事(1\2\3)(汤素兰浙江少年儿童出版社) 2、足球大侠(张之路,浙江少年儿童出版社) 3、狐狸小学的插班生(北董,春风文艺出版社) 4、小巴掌童话(张秋生,中国福利会出版社) 5、蓝鲸的眼睛(冰波,中国福利会出版社) 6、女巫(英罗尔德达尔,任溶溶译,明天出版社) 7、魔法师的帽子(芬兰托芙杨松 任溶溶译,明天出版社) 8、帅狗杜明尼克(美威廉史代格著,赵永芬译,新蕾出版社) 9、文身狗(德保罗马尔著,陈俊译,二十一世纪出版社) 10、大盗贼(德普鲁士勒陈俊译,二十一世纪出版社) 11、了不起的狐狸爸爸(英罗尔德达尔) 12、装在口袋里的爸爸(杨鹏) 13、蓝鲸的眼睛(赵冰波) 14、西顿野生动物故事集(加拿大西顿) 15、嘭嘭嘭(童喜喜) 16、大林和小林(张天翼) 17、狐狸列那的故事(浙江少儿出版社) 18、美丽的巴拿马(德米切尔恩德) 19、中国童话(黄蓓佳,江苏少年儿童出版社) 20、汤姆索亚历险记 【5-6年级】 【必读】 1、失落的一角(绘本南海出版社) 2、草房子(曹宇轩)(新版) 3、小王子(法圣德克旭贝里) 4、哈里波特系列 5、秘密花园(美弗朗西丝 霍奇森伯内特) 6、苏菲的世界(乔斯坦 贾德,作家出版社) 【选读】 1、风与树的歌(日 安房直子著,彭懿译,少年儿童出版社) 2、永远讲不完的故事(德米切尔恩德著,何珊译,

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