山东省冠县武训高级中学高中生物 1.1 孟德尔的豌豆 杂交实验一课件 新人教版必修2.pptVIP

第1章 遗传因子的发现 * 下列各组生物性状中属于相对性状的是 A、番茄的红果和圆果 B、水稻的早熟和晚熟 C、绵羊的长毛和狗的短毛 D、家鸽的长腿与毛腿 √ 豌豆有许多易于区分的性状 相对性状：一种生物同一种性状的不同表现类型。 * 图1耳垂的位置 1、有耳垂 2、无耳垂 图2 卷 舌 1、有卷舌 2、无卷舌 图3前额中央发际有一三角形突出称美人尖 1、有美人尖 2、无美人尖 图4 拇指竖起时弯曲情形 1、挺直 2、拇指向指背面弯曲 * ♀ ♀ ♂ ♂ 正交 反交 正交 反交 （正交、反交相对而言） * 符号解释: P F1 F2 ♀ ♂ × ? 子一代 子二代（F1自交的后代） 亲 本 母 本 父 本 杂 交 自 交 * 七对相对性状的遗传试验数据 2.84:1 277（矮） 787（高） 茎的高度 F2的比 另一种性状 一种性状 性状 2.82:1 152（黄色） 428（绿色） 豆荚颜色 2.95:1 299（不饱满） 882（饱满） 豆荚的形状 3.01:1 2001（绿色） 6022（黄色） 子叶的颜色 3.15:1 224（白色） 705（灰色） 种皮的颜色 3.14:1 207（茎顶） 651（叶腋） 花的位置 2.96:1 1850（皱缩） 5474（圆滑） 种子的形状 面对这些实验数据，你信服了吗？请总结该实验结果并尝试解释实验现象呢？ 实验方法:数学统计 * 观察实验 发现问题 实验验证 演绎推理 （纸上谈兵） 提出假说解释问题 分析结果得出结论 一对相对性状的杂交实验 对分离现象的解释 对分离现象解释的验证 得出分离定律 孟德尔实验的程序 科学研究的方法 假说----演绎法 蕴含 * 一对相对性状的杂交实验 P × （亲本） （杂交） F1 高茎 × (自交) F2 高茎 矮茎 787 277 3 : 1 (子二代) (子一代) * Dd × D d D d DD Dd Dd dd DD × dd 高茎 矮茎 P 配子 Dd F1 D d 配子 F2 高茎 高茎 高茎 矮茎 1 ： 2 ： 1 对分离现象的解释 * 对分离现象解释的验证——测交实验 Dd dd D d 配子 高茎 矮茎 高茎 杂种子一代 矮茎 隐性纯合子 × 测交 测交后代 d Dd dd 1 ： 1 * 规律性比值在解决遗传性问题的应用 后代显性:隐性为1 : 1，则亲本遗传因子为： Aa X aa 后代显性：隐性为3 : 1，则亲本的遗传因子为： Aa X Aa 后代遗传因子为Aa比aa为1 : 1，则亲本的遗传因子为： Aa X aa 后代遗传因子为AA:Aa:aa为1 : 2 : 1，则亲本的遗传因子为： Aa X Aa * 隐性个体在解决遗传题目的运用 根据分离规律，某显性性状可能是纯合的，也可能是杂合的，而隐性性状一旦出现，则一定是纯合的，且只能产生一种配子。 （1）如果一亲本是隐性个体，则它一定传给子代中每一个个体一个隐性遗传因子，由此可知后代个体的遗传因子。例：人类白化病遗传： （2）子代有隐性个体，则其两个亲本至少有一个隐性遗传因子，由此可推知亲本的遗传因子。如： 白色公羊 X 白色母羊 黑色小羊 很明显黑色是隐性(用aa来表示)所以两个亲本的遗传因子是Aa * 判断显性个体是否为纯合子的方法 自交法：看后代是否有性状分离 有：杂合子 无：纯合子 后代只有显性性状：纯合子 测交法： 后代有显性和隐性性状：杂合子 * 概率在遗传学分析中的应用 1、加法定律： 当一个事件出现时，另一个事件就被排除，这样的两个事件称为互斥事件，它们的概率等于各自概率之和。 例题1： 人体肤色正常（A）对白化（a）是显性。一对夫妇基因型都是Aa，他们所生的孩子中，表现型正常的概率是多少？ 答案：3/4 * 必须记住的符号： 亲本： 父本： 母本： 子代： 子一代： 子二代： 杂交： 自交： P F1 F F2 × 母本： 父本： 提供精子（雄配子）的个体。 提供卵细胞（雌配子）的个体。 亲本 * 显性遗传因子（基因）： 隐性遗传因子（基因）： 控制显性性状的遗传因子（基因）（大写英文字母表示，如D） 控制隐性性状的遗传因子（基因）（小写英文字母表示，如d） 显性性状： 隐性