山东省冠县武训高级中学高中生物 2.1 减数分裂和受精作用课件 新人教版必修2.pptVIP

第2章 基因和染色体的关系 第1节　减数分裂和受精作用 问题探讨 子女像父母，父母 的遗传物质是如何传给子女的？配子的染色体与体细胞的染色体有何区别？ * 一，减数分裂 4、结 果： 1、发生的范围： 2、发生的时期： 3、特 点： 进行有性生殖的生物 从原始的生殖细胞发展到成熟的生殖细胞的过程中 新产生的生殖细胞中的染色体数目，比原始的生殖细胞减少了一半 细胞连续分裂二次，而染色体在整个分裂过程中只复制一次 * 一 精子的形成过程图解 精原细胞 四分体 复制 联会 同源染色体分离 初级精母细胞 染色体 次级精母细胞 着丝点分裂 精细胞 精子 变形 * １个精原细胞 １个初级 精母细胞 ２个次级 精母细胞 ４个精 子细胞 ４个精子 染色体 复制 联会．四分体、交叉互换 同源染色体分离 非同源染色体自由组合 变形 着丝点分裂 染色单体分离 (46条) (46条) (23条) (23条) (23条) * 第二次分裂 2N 4N 间期 第一次分裂 DNA变化曲线 * 第二次分裂 2N 4N 间期 第一次分裂 染色体变化曲线 * 第二次分裂 2N 4N 间期 第一次分裂 染色单体变化曲线 * (含同源染色体) 着丝点分裂 (不含同源染色体) 着丝点分裂 四分体排列于细胞中央 同源染色体分离 有丝分裂 减Ⅱ 中期 后期 (不含同源染色体) 着丝点排列在赤道板上 (含同源染色体) 着丝点排列在赤道板上 减Ⅰ 减Ⅱ 减Ⅰ A B D E F 减数分裂与有丝分裂的图像比较 * 三 “减数分裂和有丝分裂图像的区分” 一看有无同源染色体 有同源染色体： 无同源染色体：减数第二次分裂 二看同源染色体的行为 有:减数第一次分裂 无：有丝分裂 联会 四分体 同源染色体分离 * 请找出以下四个图的区别？ * * * １个卵原细胞 １个初级 卵母细胞 １个次级 卵母细胞 １个卵细胞 １个极体 染色体 复制 联会．四分体、交叉互换 同源染色体分离 非同源染色体自由组合 １个极体 ２个极体 退化 着丝点分裂 染色单体分离 * 不同点： 卵细胞与精子形成过程的异同 相同点： １、都是在生殖腺中进行；与生殖细胞的形成有关。 ２、染色体、DNA分子变化过程与结果完全相同。 １、1个精原细胞形成4个精子。1个卵原细胞形成1个卵细胞和3个极核。 ２、精子形成时两次分裂都是均等分裂。卵细胞形成时两次都是不均等分裂。。 ３、精子细胞须经变形才成为有受精能力精子，卵细胞不需经过变形即有受精能力。 4、精子在睾丸中形成，卵细胞在卵巢中形成。 * 二、 受精作用 * 受精作用 受精卵 卵细胞 精 子 减数分裂 减数分裂 ( )生物体( ） 46 23 23 46 2n n n 2n 细胞分化有丝分裂 * 受精作用 （1）概念： 精子与卵细胞结合成为受精卵的过程 （2）减数分裂与受精作用的意义是什么？ 维持每种生物前后体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗 传和变异，有十分重要的意义。 受精作用 受精卵 来自精子 来自卵细胞 * 一、配子中染色体组合的多样性 一对绿色的鹦鹉产下的卵孵出了4只体色迥异的小鹦鹉 * 一对染色体产生配子的情况 * 两对染色体产生配子的情况 * AA’BB’CC’产生几种配子？ n对染色体产生多少种配子？ 对生物多样性的形成有何意义？ 2n 配子形成的过程：同源染色体分离，非同源染色体自由组合。 * 联会 四分体 交叉与互换 次级母细胞 精（卵）细胞（或极体） （一）减数分裂第一次分裂过程染色体的变化 同源染色体的联会 四分体 往往有染色单体之间的交叉与互换 同源染色体的分离 （二）减数分裂第二次分裂染色体的主要变化： 着丝点的分裂，与有丝不同在于没有染色体的复制。 *