Li Ming is back to school【DOC精选】.doc

Unit　1???Me and my class Lesson　1Li Ming is back to school 　　知识要点精讲　　1. Li Ming is back to school. 李明返校了。　　　 be back to 意为“回到某地”，to后接名词，例如：I’m glad you are back to Beijing. 　　 　后面的地点如果是home, here, there等副词，则不用to, 例如：He is back home.　　2. It’s bigger than yours. 我所在的学校比你的大。　　　 yours是名词性物主代词，在此意为“your school”.　　3. There are about 900 students in my school. 在我校，有将近900名学生。　　 　表示“在某地有……”的基本句型是“There be + 名词+地点状语”。　　　 注意：　　 　be动词后的主语为单数时，用is形式；例如：There is a book on the desk.　 　　　 be动词后的主语为复数时，用are形式。例如：There are two boys in the room. 　　 　有两件以上物品时，be随相邻的名词的数变化。（即就近原则）。　　　 例如：There is a pen and two books on the desk.　　4. We have our class in one room and the teachers come to us.我们坐在一间教室里，由老师来给我们上课。　　　“have our class”意为“上课”　　5. I was happy to see your e-mail. 很高兴看到你的电子邮件。　　　“be happy to do sth”表示“很高兴做某事”。　　　 这是一个常用句型，即：be+形容词+to do sth, 例如：I’m glad to see you again.　　6. It’s fun to get e-mail from China. 收到来自中国的电子邮件真有趣。　　　“It’s fun to do sth”意为“做某事很有趣”, 例如：It’s fun to play computer games.　　7. My cousin Brian arrives from the U.K. 我表哥Brian从英国来。　　　 arrive属于不及物动词，意为“到达”，需与介词连用，表示到达某地。　　　 同义词组为：get to, reach。　　　 用法：　　　 (1)arrive at+小地点（如小城，车站）等。例如：I arrived at the airport at 6:00.　　　 (2)arrive in+大地点（如国家，城市等）。例如：We arrived in London in the morning. 　　　 (3)如果表示地点的是副词，则不需要加介词。例如：He arrived home late yesterday.　　8. Brian is thirteen years old, just like me. Brian13岁了，正好和我一样大。　　　 此处like的含义是“象”，是介词。　　　 常用结构：be like, look like。　　　 例如：　　　 Mary is like her father. Mary很像她的父亲。　　　 Like the father, like the son. 有其父，必有其子。　　 　　教材跟踪训练　　一、用词的适当形式填空　　1. This bag is 　　　　(big) than that one.　　2. There 　　　　(be) about sixty students in our class.　　3. Every student 　　　　(have) an English book.　　4. I was happy 　　　　(see) my old friends yesterday.　　5. We’re in different 　　　　(family).　　二、单项选择　　1. This is 　　　 lesson this term. 　　A. our a first　　B. an first　　C. our first　　D. our the first　　2. This is my book. That is 　　　.