8.1勿为小恶范例.pptVIP

三国时期的刘备留给后人一句名言：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。这句话说告诉我们:只要是“恶”,即使是小恶也不要做;只要是“善”,即使是小善也要做。可是，在现实生活中，有的人偏偏“恶小而为之”,最终做出违法的事情来，甚至走上犯罪的道路。这其中的原因是多种多样的，但与他们不懂法，不知道什么是违法，什么是犯罪，有不良行为不注意加以矫治有很大关系。这一节课我们就来学习有关这方面的法律知识。 思考并分类:一般违法or犯罪 违法行为包括违宪行为、刑事违法行为、民事违法行为和行政违法行为。 “千里之堤，溃于蚁穴” 韦某、陈某、张某课后经常聚在一起下棋、打扑克，开始是谁输谁请客，后来感到不够刺激，就协定谁输谁给钱。他们孩一起上网吧，去高级餐馆吃喝，到营业性舞厅跳舞，夜不归宿，对老师和家长的教育置若罔闻。为了满足赌博和高消费的需求，他们先后多次到同学家里及商场行窃，共窃得现金六千多元和价值三千多元的财物。后来他们在一个商场行窃时，被保安人员当场抓获，扭送到派出所。 请问：韦某、陈某、张某这三个同学走上违法犯罪道路的源头是什么？ 二、不良行为可能发展为违法犯罪 ——为什么说不良行为可能发展为违法犯罪？ 1.一个人走上违法犯罪的道路，往往有一个演变的过程； 2.开始是沾染上了坏思想、坏习气；有了不良行为不加以改正，任其发展，便会去干一些违法的事；若再不回头，就会越走越远，直至滑向违法犯罪的泥潭。 思考与讨论 《小明的“成长”之路》说明了什么？ 不良行为可能发展为违法犯罪 14岁以前，阿文学习成绩良好，从14岁起，阿文迷上了电子游戏，学习一落千丈。起初他是被人约去电子游戏机室一比输赢，结果毫无经验的阿文输得一败涂地。为挽回面子，阿文整日泡机室，越泡越上瘾，他开始尝试各种游戏：街霸、三国志、快打旋风。而阿文家里的钱也开始不翼而飞，阿文常夜不归宿。 由于玩游戏机输钱，阿文赊了机室老板1万多元，而且负债数额与日俱增。老板不耐烦，拼命催他还钱。阿文心虚了，但他不敢向父母要。走投无路之际，他绑架了邻居家的小男孩，向其家人勒索10万元。他没有如愿以偿地拿到钱，便把小男孩勒死了，这时他才16岁。 阿文被绳之以法，法院以绑架勒索罪判他无期徒刑。陪伴他在高墙度过慢慢长夜的只有“悔恨”二字。 七年级（下册） 思想品德 广东教育出版社 全国优秀出版社 全国百佳图书出版单位 8.1勿为小恶 第八单元 法不可违 主题词: 不良行为 一般违法 犯 罪 第一课时 8.1勿为小恶 谁掉了钱包？ 情境研讨 拾获他人的遗失物不还违法吗？ P74探究园 1、三位同学对遗失物处置的不同态度说明了什么？ 2、拾获他人遗失物不还的行为违法吗？尝试查找有关法律规定加以说明。 《刑法》第270条规定：将他人遗忘物或埋藏物非法侵占数额较大,拒不交出属非法侵占他人财产罪。 《民法通则》第79条规定：拾得遗失物、漂流物或者失散的饲养动物，应当归还失主。 李某等三人在电影院观看电影时，挤在两个座位上，起哄、打闹、吹口哨，并模仿影片中的音乐和对话大声哼唱、喊叫。周围观众和影院工作人员多次劝阻，他们就是不听。为了维护公共场所秩序，影院工作人员给派出所打了电话，民警赶来后将这三个人带走。公安机关依据治安管理处罚条例的有关规定，给予李某等三人“警告”处罚。 材料1 问：公安机关为什么给予李某等三人以警告的处罚？ 答：因为他们做了法律所禁止的，是一种违法行为。 材料2 在一小学，8名学生无故退学。经调查得知，8名学生的家庭有足够的条件供应其自女上学，家长让子女退学是为了让孩子外出打工挣钱。学校及镇教委多次做其家长的工作让孩子复学，但未能成功。最后由镇政府依法对8名学生强制执行接受九年义务教育，责令每位家长督促孩子尽快返校，并处以500元的罚款。 问：为什么对家长处以罚款？ 答：因为家长不履行法律规定的义务，是一种违法行为。 ？ 什么是违法行为？ “凡是不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为都是违法行为。” 思考： 1.在日常生活中，为什么有些人 会作出违法的事情？ 2.同样是违法，为什么有的人 要被判刑坐牢，有的人却不用？ 同样是违法行为，为什么有的人要判刑坐牢，而有的人不用？ 一般违法 犯罪 (民事违法行为和行政违法行为) (刑事违法行为) 案例１ 2000年2月15日，江西南昌市中级人民法院以受贿罪、行贿罪、巨额财产来源不明罪数罪并罚，判处原江西省副省长胡长清死刑，剥夺政治权利终身，并处没收财产，追缴非法所得161．77万元。2001年3月7日，最高人