小升初时态专题--四种时态的区分与运用－图文.pptVIP

小升初时态专题一 四种时态的区分 陈剑平 1、说学生：六年级上学期基础中上的状元班学员或 一对一学员。 2、说教材：现在进行时、一般现在时、一般将来时已在六年级之前学了，但很多同学未能完全 掌握。六年级上册U10出现了一般过去时，学生 处于初学阶段。 3、教学重点：学生能区分，并掌握四种 时态的标志词和基本结构。 4、教学难点：易错点的分析讲解。 5、说学法：互动式探究学习 小学的时态分几种？ 一、现在进行时（四年级下） 二、一般现在时（五年级上） 三、一般将来时（五年级上） 四、一般过去时（六年级上） 一、现在进行时 1、概念：现在（说话的瞬间）正在进行或发生的动作，强调“此时此刻”。 2、标志词： look 看??；listen听 ?；now现在； 3、基本结构： be + doing （注意：人称不同，be的形式也不同 ） E.g. He is reading. They are talking now. 现在分词的变法规律： 1、一般在动词词尾加上-ing ,E.g. jump--jumping 2、以不发音字母e结尾的动词，先去e，再加-ing. E.g. have--having \ write--writing 3、重读闭音节结尾的词， 要先将词尾的辅音字母双写， 再加上-ing. E.g. sit –sitting put--putting 1.I ____(write, am writing, is writing, are writing) a letter now. 2.Look, it _____(begin, is beginning, am beginning, are beginning) to rain. 3.They ____(study, is studying, am studying, are studying) medicine at the Medical Institute of Chengde these days. 4.He _____(teach, am teaching, is teaching, are teaching) an English lesson at this time. 二、一般现在时： 1、概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。 2、标志词： always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays, etc. 3、基本结构：①be动词；②行为动词 e.g：He goes to school every day. They go to school every day. He is a teacher 当主语是第三人称时，谓语动词要用第三人称单数形式，加-s/es。除此之外都用动词原形。 动词第三人称单数形式变化规则 规则 例子 一般在词尾加-s Play→plays leave→leaves swim→swims 以字母s, x, ch, sh, o结尾的词加-es，读/iz/,如果动词原形词尾已有e,则只加-s。 pass →passes fix→fixes teach→teaches wish→wishes do→does 以辅音字母加y结尾的词 ，先变y为i, 再加-es,读/z/ study→studies carry→carries fly→flies 1. He______(be, am, is, are) a teacher at No. 2 Middle School. 2. He______(have, has) classes in the afternoon. 3. He______(get, gets) up at half past six every morning. 4. He always _____(come, comes ) to school on time. 5. He ______(study, studies) very hard at his lesson. 6. One and two _____(be, is, are) three. 7. Blue and yellow _____(make, makes) green. 8. The earth _____(move, moves) round the sun. 三、一般将来时 1、概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。 2、标志词： tomor