山东省菏泽一中高中历史 社会主义经济体制的创新与调整复习学案 岳麓版必修2.doc

山东省菏泽一中2014年高中历史 社会主义经济体制的创新与调整复习学案 岳麓版必修2 【课标要求】 了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势，认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性；列举斯大林模式的主要表现，认识其在实践中的经验教训。? 知识目标：①?战时共产主义政策与新经济政策。????????????????②斯大林经济体制。? 【专题解读】 1、“经济体制”——指整个国民经济的制度、管理形式和管理方法的总称（属于生产关系的范畴。 2、阅读教材第63页引言，思考各国经济体制创新和调整的根本原因是什么？创新和调整又指的是什么？ 【基础知识梳理】 社会主义经济体制的的建立 探索 战时共产主义政策 背景： 内容： 农业：_________________________________________________________________________; 工业：_________________________________________________________________________; 商业：_________________________________________________________________________; 分配：_________________________________________________________________________; 特点： 评价： 积极：_________________________________________________________________________; 消极：_________________________________________________________________________; 新经济政策 背景： ①经济：_______________________________________________________________________； ②政治：_______________________________________________________________________； ③国家无力直接领导和组织所有企业的生产； 目的： 内容： 农业：_________________________________________________________________________; 工业：_________________________________________________________________________; 商业：_________________________________________________________________________; 分配：_________________________________________________________________________; 特点：结合新经济政策的内容，分析其“新”在何处？ 意义： 理论意义：____________________________________________________________________ _________________________________________________________________________; 现实意义：____________________________________________________________________ _________________________________________________________________________; 建立：斯大林经济体制 1、确立：斯大林领导苏联的社会主主义建设，经过________和_________，实施国民经济发展五年计划，取消_________，逐步确立了新的经济体制。???，即 ______________________。 2、斯大林体制的主要特征： （1）____________________________________________________________________； （2）____________________________________________________________________； （3）____________________________________________________________________； （4）_____________________