6.1整十数加、减整十数范例.ppt

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30+4= 92-2= 86-6= 5+60= 8+70=   44-4= 探究一 探究二 探究三 探究一 探究二 探究三 探究一 探究二 探究三 探究一 探究二 探究三 探究一 探究二 探究三 红花和黄花一共有多少盆? 探究一 探究二 探究三 10 + 20 = 探究一 探究二 探究三 10+20= 探究一 探究二 探究三 10+20= 1个十加上2个十是3个十。 探究一 探究二 探究三 10+20= 想:1+2=3 30 探究一 探究二 探究三 10+20= 想:1+2=3 1个十加上2个十是3个十。 探究一 探究二 探究三 摆一摆,算一算。 30+40= 个 十 探究一 探究二 探究三 试一试。 10+50= 70+30= 20+40= 80+10= 30+30= 40+40= 探究一 探究二 探究三 还有多少盆紫花? 探究一 探究二 探究三 30 - = 10 探究一 探究二 探究三 30-10= 探究一 探究二 探究三 30-10= 20 3个十减去1个十是2个十。 探究一 探究二 探究三 30-10= 20 想:3-1=2 · 探究一 探究二 探究三 30-10= 20 个 十 · 探究一 探究二 探究三 试一试。 30 30 30 50-20=   80-40= 60-30=   90-10=      70-40=   100-60= · 探究一 探究二 探究三 说一说,都是怎样算的? 10+20=30 30-10=20 在计算整十数加、减整十数时,可以直接把十位上的数相加、减。 练习一 练习二 练习三 1. 口答。 70+30=  90-30= 70+10= 50-10= 60+10=  70-30=    50+20= 50+2=  100-70= 练习一 练习二 练习三 2、 3+2=  4+5= 6-4= 30+20=  4+50= 60-40=    练习一 练习二 练习三 30+4=74  30+4=70 (  ) 3.下面的计算正确吗?把错误的改过来。 练习一 练习二 练习三 30+4=70  95-5=  ( ) 3.下面的计算正确吗?把错误的改过来。 练习一 练习二 练习三 95-5=45 

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