年中考化学总复习 第一部分 教材梳理 第13讲 酸、碱及其性质 （含13年中考典例）课件 鲁教版.pptVIP

C、铜与稀盐酸混合不反应，没有现象，铁与稀盐酸混合反应产生氢气，有气泡产生，氧化铜与稀盐酸混合产生氯化铜，其水溶液呈蓝色，现象不同，使用稀盐酸可以鉴别，故C不符合题意；D、氯化铜与氢氧化钙混合会产生氢氧化铜蓝色沉淀，硝酸钠与氢氧化钙不反应，混合无现象，碳酸钾与氢氧化钙混合产生碳酸钙白色沉淀，现象不同，可以鉴别，故D不符合题意。 答案：B 10．(原创)下列四个图像分别对应四个操作过程，其中正确的是(　　) A．图①是向一定量的稀盐酸和氯化钙的混合溶液中不断滴入碳酸钠溶液至过量 B．图②是等质量的铁和镁同时分别放入两份溶质质量分数相同的一定量稀盐酸中 C．图③是用H2还原CuO来测定CuO中铜元素的含量 D．图④是向一定质量的氢氧化钠溶液中滴加过量的盐酸 二、填空题(每空2分，共30分) 11．(8分)(2013·济宁)某实验小组探究酸的化学性质，在做盐酸除铁锈的实验时发现： (1)将带锈铁钉放入试管后加入稀盐酸，看到铁锈消失，溶液呈黄色，反应的化学方程式为________________，待铁锈消失后又看到______________________现象。 (2)课后清洗仪器时，一同学发现试管中的黄色溶液变成浅绿色。表明此时的溶液已变为________溶液，这是由于过量的铁继续与黄色溶液的主要成分反应造成的，该反应的化学方程式为______________________________。 解析：(1)铁锈的主要成分是氧化铁，与盐酸反应生成氯化铁和水，会看到铁锈消失，溶液呈黄色，反应的化学方程式为Fe2O3＋6HCl==2FeCl3＋3H2O；待铁锈消失后，铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，会看到有气泡产生。 (2)过量的铁继续与黄色溶液的主要成分氯化铁反应生成浅绿色的氯化亚铁溶液，试管中的黄色溶液变成浅绿色，反应的化学方程式为Fe＋2FeCl3==3FeCl2。 答案：(1)Fe2O3＋6HCl==2FeCl3＋3H2O　有气泡产生　(2)氯化亚铁　Fe＋2FeCl3==3FeCl2 12．(6分)小政同学在复习Ca(OH)2的化学性质时，归纳出了Ca(OH)2与其他物质间相互反应的关系如图(图中“——”表示相连的两种物质能发生反应)。 (1)若X是与其他三种不同类别的化合物，则X可以是________。 13．(16分)(2013·青岛)现有A、B、C、D、E五种物质，分别为盐酸、硫酸铜、氢氧化钙、铁粉和氧化钙中的一种。其中，A的浓溶液是无色液体、有刺激性气味，在空气中会形成白雾；B为单质；D是“波尔多液”的主要成分之一；E是熟石灰的主要成分。请回答下列问题： (1)写出C、D两种物质的化学式：C_______，D_______。 (2)在下图中将能相互反应的物质之间用短线“——”连接，通过一步反应能直接转化的两种物质之间用“→”连接(从反应物指向生成物)。 解析：(1)由A的浓溶液是无色液体，有刺激性气味，在空气中会形成白雾，可知A是盐酸，B为单质，所以B是铁粉，D是“波尔多液”的主要成分之一，所以D是硫酸铜，E是熟石灰的主要成分，所以E是氢氧化钙，C是氧化钙，故C、D两种物质的化学式分别为CaO、CuSO4。 (2)根据物质间的反应规律可知盐酸能够与铁反应，能够与氧化钙反应，能够与氢氧化钙反应，铁能够与盐酸和硫酸铜反应，氧化钙和水反应能够生成氢氧化钙，硫酸铜能够与氢氧化钙反应，故物质间的关系是： 答案：(1)CaO　CuSO4 (2) 三、实验题(共27分) 14．(12分)(2013·上海)如下图所示进行实验，同时将针筒内全部液体迅速注入容器中，实验内容如下表所示。 实验 编号 容器Ⅰ 针筒Ⅰ 容器Ⅱ 针筒Ⅱ 红墨水 液面位置 a 二氧化碳 (充满) 10 mL澄 清石灰水 二氧化碳 (充满) 10 mL水 保持 左高右低 b 0.55 g锌 15 mL 盐酸 0.24 g 镁 15 mL 盐酸 实验开始前红墨水左右两端液面保持相平。容器Ⅰ、Ⅱ体积相同，装置气密性良好。 (1)实验a中，容器Ⅰ内产生的现象是____________________，红墨水液面位置发生变化的原因是____________________________(用化学方程式表示)。 (2)实验b中，针筒Ⅰ、Ⅱ内盐酸足量且溶质质量分数相同，产生气泡更剧烈的容器是________(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)，红墨水液面的位置变化情况是________________________________________________________________________。 解析：(1)实验a中，容器Ⅰ内二氧化碳与澄清石灰水反应，因此产生的现象是澄清石灰水变