广东省佛山市顺德区大良顺峰初级中学七年级政治上册 3.2 选择题题专项训练（无答案） 粤教版.docVIP

3.2课 选择题题专项训练 （注意答案写在题目左边，错题特别标记，用于建立错题本） 班别： 姓名： 学号： 一、单项选择题 1．在遇到一些不愉快的事情时，老师会为我们排忧解难，给我们心灵的安慰。这体现了( ) A．老师是文化知识的传播者 B．老师是我们心灵的保健医生 C．老师教会了我们如何做人 D．老师是无人能及、无所不能的 2．为上好一堂让学生满意的课，老师要提前熟悉教学内容，精心设计教案，查阅大量与课堂知识相关的资料，课后还得认真批改同学们的作业。这告诉我们( ) A．老师的工作是很轻松的 B．老师的劳动是微不足道的 C．老师的工作是辛苦又责任重大的 D．老师是文化知识的传播者 3．时代进步推进着师生关系的变化，新型师生关系给我们的校园生活带来新的喜悦。新型师生关系的特点是( ) ①民主 ②团结 ③平等 ④和谐 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．下列能体现新型师生关系的是( ) ①教师拥有绝对权威，学生必须完全听从老师 ②师生之间人格平等，相互信任 ③老师引导我们探索问题，鼓励我们提出创意 ④为了树立威信， 老师在学生面前不能有笑容 A．①② B．①③ C．①④ D．②③ 5. “一腔热血育桃李，三尽讲坛写春秋”这这句诗的寓意是：（） A．对父母长辈的敬重和爱戴 B．对老师奉献精神的赞美 C．对园林工人的表扬和赞美 D．对新型师生关系的肯定 6．“您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我的精心培育。”用这句话来感 谢老师由，是因为老师（） ①有时也有失误，需要我们谅解 ②是我们道德人格形成的导师，教导我们 如何做人③是我们心灵的保健医生，经常为我们扫除心理障碍④是文化知识的传播者，为我们奠定终身学习的基础和方法 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．古代思想家、教育家曾对老师进行许多不同的描述。例如：《韩诗外传》有“智如泉源，行可以为仪表者人之师也”；杨雄的《法学．言行篇》有‘‘师者，人之模范也”。这两句话共同说明了( ) A．教师的工作是传授知识 B．教师教给我们做人的道理 C．教师的巨大作用在于做出榜样D．教师是文化知识的传播者 8．小娟在小学当班长时，组织班级活动时大多是班主任告诉她：怎么做。可进入进中学不久，却发现班主任常常在一旁指导，更多的是要求她和班委商量怎么做。对中学班主任的做法，下列认识正确的是（） A．说明中学的老师不如小学的老师负责任 B．有利于使我们的能力、勇气得到磨炼 C．说明中学的活动不需要认真策划 D．会降低小娟组织班级活动的积极性 9．海塞说：“教师比其他东西重要，他们可以教导青年明辨是非曲直的能力，可以做青年的楷模，可以指引他们信仰真理、服从教育精神。”这句话告诉我们( ) ①教师在青少年成长过程中起着非常重要的作用 ②教师的榜样作用在教育中很重要③教师不仅教给我们知识，还有做人的道理④青少年的成长全靠教师 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．教师是一个古老的职业，我国古代就有很多优秀的师生交往的范例。其中教育家孔子与弟子的“亦师亦友”的关系告诉我们( ) A．老师只能做我们的朋友，不能做我们的老师 B．老师既是我们的老师，也是我们的朋友 C．老师只能做我们的老师，不能做我们的朋友 D．老师既不能做我们的老师也不能做我们的朋友 11．目前很多学校纷纷设立“心理咨询室”、“悄悄话信箱”，开展心理辅导讲座。学校这样做( ) ①有助于我们遇到问题及时求助②是老师为了窥视我们的隐私③是肯定、尊重、珍爱生命的表现④跟我们无关，是学校和老师的事 A．①② B．②③ C．②④ D．①③ 12．老师工作辛苦繁重，为我们付出了心血和汗水，我们该尊重老师。对此，下列做法正确的是( ) ①在和老师的交流中，我们感到自己被尊重②我们和老师的关系变得平等了，在老师面前可以为所欲为 ③我们更喜欢一切听老师的 ④老师带领我们自主学习，我们学习的主动性提高了． A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 第2课时 尊师爱师，亦师亦友 1．小辉在日记中写道：“过去语文老师对我很好，我愿意听他的课。可是在一场误会中他错怪了我，从此我就不再爱听他的课了。”小辉的错误在于( ) A．没有履行受教育