广东省德庆县孔子中学高中物理 右手定则教案.doc

广东省德庆县孔子中学2014年高中物理 右手定则教案 教学内容 右手定则 教学目标 1、利用右手定则判断导体切割磁感线时感应电流的方向。 教学策略手段 基本知识 1．实验． (1)选旧干电池用试触的方法查明电流方向与电流表指针偏转方向的关系． 明确：对电流表而言，电流从哪个接线柱流入，指针向哪边偏转． (2)闭合电路的一部分导体做切割磁感线的情况． a．磁场方向不变，两次改变导体运动方向，如导体向右和向左运动． b．导体切割磁感线的运动方向不变，改变磁场方向． 根据电流表指针偏转情况，分别确定出闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，产生的感应电流方向． 感应电流的方向跟导体运动方向和磁场方向都有关系．感应电流的方向可以用右手定则加以判定． 右手定则：伸开右手，让拇指跟其余四指垂直，并且都跟手掌在一个平面内，让磁感线垂直从手心进入，拇指指向导体运动方向，其余四指指的就是感应电流的方向． 组织学生练习右手定则 课堂练习 1．如图所示，无限大磁场的方向垂直于纸面向里，A图中线圈在纸面内由小变大(由图中实线矩形变成虚线矩形)，B图中线圈正绕a点在平面内旋转，C图与D图中线圈正绕OO′轴转动，则线圈中不能产生感应电流的是(　　) 2．如图2所示，一对大磁极，中间处可视为匀强磁场，上、下边缘处为非匀强磁场，一矩形导线框abcd保持水平，从两磁极间中心上方某处开始下落，并穿过磁场(　　) 图2．如图3所示，当磁铁运动时，流过电阻的电流由A经R到B，则磁铁不可能(　　) 图3 A．向下运动 B．向上运动 C．向左平移 D．向右平移 ．(双选)如图11所示，在匀强磁场中放置一个电阻不计的平行金属导轨，导轨跟大线圈M相连，导轨上放一根导线ab，磁感线垂直于导轨所在平面，欲使M所包围的小闭合线圈N产生顺时针方向的感应电流，则导线的运动情况可能是(　　) 图11 A．匀速向右运动 B．加速向右运动 C．减速向右运动 D．加速向左运动