广东省惠州市惠阳一中实验学校高三物理一轮专题复习 第3讲 圆周运动及其应用（二）导学案.docVIP

广东省惠州市惠阳一中实验学校高三物理一轮专题复习 第3讲 圆周运动及其应用（二）导学案 【学习目标】 1.掌握几种典型圆周运动模型的分析方法； 2.会用极限法分析圆周运动的临界问题。 【重点难点】 重点 ：掌握几种典型圆周运动模型的分析方法； 难点 ：会用极限法分析圆周运动的临界问题。 【使用说明及学法指导】①请同学们充分预习；②请同学们利用5分钟完成知识梳理和基础自测题；③请同学们用10分钟完成基础知识反馈卡；④识记基础知识。 预习案 知识梳理 绳、杆模型涉及的临界问题 绳模型 杆模型 常见 类型 均是没有支撑的小球 均是有支撑的小球 过最高 点的临 界条件 二、基础自测 1．如图3所示，水平转台上放着一枚硬币，当转台匀速转动时，硬币 没有滑动，关于这种情况下硬币的受力情况，下列说法正确的是 (　　) A．受重力和台面的支持力 B．受重力、台面的支持力和向心力 C．受重力、台面的支持力、向心力和静摩擦力 D．受重力、台面的支持力和静摩擦力 2、完成《基础知识反馈卡》本将题目,将答案填入下表。（在有问题的题目题号前用“☆”标记） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 探究案 合作探究 探究一 水平面内的匀速圆周运动 例1．如下图所示，在绕竖直轴匀速转动的水平圆盘盘面上，离轴心r＝20 cm处放置一小物块A，其质量为m＝2 kg，A与盘面间相互作用的静摩擦力的最大值为其重力的k倍(k＝0.5)． (1)当圆盘转动的角速度ω＝2 rad/s时，物块与圆盘间的摩擦力大小多大？方向如何？ (2)欲使A与盘面间不发生相对滑动，则圆盘转动的最大角速度多大？(取g＝10 m/s2) 探究二 竖直平面内的匀速圆周运动 例2．如下图所示，半径为R、内径很小的光滑半圆管竖直放置，两个质量均为m的小球A、B以不同的速度进入管内．A通过最高点C时，对管壁上部压力为3mg，B通过最高点C时，对管壁下部压力为0.75mg，求A、B两球落地点间的距离． 探究三 匀速圆周运动中的临界问题 例3．如图8所示，竖直放置的光滑圆轨道被固定在水平地面上，半径r＝0.4 m，最低点处有一小球(半径比r小的多)，现给小球一水平向右的初速度v0，则要使小球不脱离圆轨道运动，v0应满足(g＝10 m/s2) (　　) A．v0≥0 B．v0≥4 m/s C．v0≥2 m/s D．v0≤2 m/s 小结： 1．有些题目中有“刚好”、“恰好”、“正好”等字眼，明显表明题述的过程中存在着临界点． 2．若题目中有“取值范围”、“多长时间”、“多大距离”等词语，表明题述的过程中存在着“起止点”，而这些起止点往往就是临界状态． 3．若题目中有“最大”、“最小”、“至多”、“至少”等字眼，表明题述的过程中存在着极值，这些极值点也往往是临界状态． 训练案 课中训练与检测 1．一对男女溜冰运动员质量分别为m男＝80 kg和m女＝40 kg，面对面拉着一弹簧秤做圆周运动的溜冰表演，如图1所示，两人相距0.9 m，弹簧秤的示数为9.2 N，则两人(　　) A．速度大小相同约为40 m/s B．运动半径分别为r男＝0.3 m和r女＝0.6 m C．角速度相同为6 rad/s D．运动速率之比为v男∶v女＝2∶1 2．如下图所示，m为在水平传送带上被传送的小物体(可视为质点)，A为终端皮带轮，已知该皮带轮的半径为r，传送带与皮带轮间不会打滑，当m可被水平抛出时，A轮每秒的轮数最少是 (　　) A. B. C. D. 3．一轻杆一端固定质量为m的小球，以另一端O为圆心，使小球在竖直面内做半径为R的圆周运动，如图12所示，则下列说法正确的是 (　　) A．小球过最高点时，杆所受到的弹力可以等于零 B．小球过最高点的最小速度是 C．小球过最高点时，杆对球的作用力一定随速度增大而增大 D．小球过最高点时，杆对球的作用力一定随速度增大而减小 二、课后巩固促提升： 完成《习题集》P212-213 10题-15题 2