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- 2017-02-16 发布于河南
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怎样做好一年级班主任
浅谈如何做好一年级班主任
一年级,学生正式入学的第一年。2010年,我踏入教师岗位的第一年。一切都是新的起点,我和学生一起成长,在摸索中前进,在失败中总结。班主任的工作琐碎和要求细致,我们面对的是一个个活生生的学生,有思想有创造。不能因为成绩的需要、纪律的需要埋没了学生天真活泼的本性。成绩、纪律和学生爱玩并没有冲突,所以当好一年级的班主任要各种权衡。既要做好学生学习的领路人,又要教会学生养成良好的行为习惯。既要严格约束学生的行为举止,又不能把学生管得死死,失去了这个年龄的活力。这就要求我们班主任因时制宜,因材而教,提出有针对性的策略。
一、正式上课前,开好家长会。
父母是学生的第一位老师,学生在入学之前在言行举止上或多或少已经受到家长的影响。这些影响有积极的也有消极的。老师在学校教育学生,学生学得快忘得也快,需要有人时常提醒。在家里如果得到家长的支持,进一步强化,一定会效果显著。但是各位家长的教育方式和本身素质层次不一样,难免会出现不正确的教育方式,所以正式上课前,特别是对于一年级的学生,很有必要开一次家长会。
一年级学生刚刚踏进学校的大门,面对陌生的环境可能会紧张、害怕,加上对学校生活的不熟悉,所以对家长的依赖会很强。在开学伊始,召开家长会,让家长了解怎样帮助孩子度过这个不平凡的一年级。首先,邀请家长一起带着孩子参观了学校的每一个地方,让他们对学校由陌生逐渐变得喜欢,因为是和家
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