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使用DNA是主要的遗传物质

19世纪中期,孟德尔通过豌豆实验证明了生物的性状是由 遗传因子 控制的? 20世纪初期,摩尔根通过果蝇实验证明了:基因位于 染色体 上。 20世纪中叶,科学家发现:染色体主要由 蛋白质和DNA (成分)组成。 [实验设计]寻找转化因子: 在杀死的S型细菌中含有哪些物质? [过程探究2]艾弗里的实验分析: ? T2噬菌体的遗传物质究竟是蛋白质还是DNA? 1.用哪些同位素标记DNA和蛋白质? 提示: DNA有,但多数蛋白质没有的元素是哪种?只有蛋白质有,而DNA没有的元素又是哪种? 怎样将32P标记到噬菌体的DNA上? [过程探究3]赫尔希和蔡斯的实验: [相关链接] SARS病毒的遗传物质: ? [课堂延伸] 设计实验: 证明烟草花叶病毒的遗传物质是什么? 烟草花叶病毒(TMV) 在T2噬菌体的化学分析中, 对蛋白质和DNA的进一步分析表明: 硫仅存在于蛋白质分子中, 磷几乎都存在于DNA分子中. 用35S标记部分噬菌体的蛋白质, 用32P标记部分噬菌体的DNA。 怎样用同位素分别标记DNA和蛋白质? 1.用分别放有35S 和32P的培养基培养细菌 2.用噬菌体分别侵染上述细菌 3.制备分离只含35S或只含32P的噬菌体 2)实验方法步骤:(放射性同位素标记) 标记细菌    标记噬菌体 噬菌体侵染未标记细菌 搅拌离心  观察放射性的分布 (一组用32 P标记DNA,一组用35S标记蛋白质)    (先用含32P的培养基培养大肠杆菌, 再用噬菌体去感染这种大肠杆菌) (2)实验过程: 蛋白质含35S的噬菌体 +细菌 (未标记) 上清液(T2噬菌体颗粒) --含放射性物质35S 放射性高 沉淀中放射性很低 说明蛋白质外壳并没有进入到细菌内 离心 ①用放射性同位素35S标记噬菌体外壳蛋白质 ②用放射性同位素32P标记内部DNA DNA含32P 的噬菌体 +细菌 (未标记) 说明DNA进入到细菌内去了 离心 上清液(T2噬菌体颗粒) 放射性很低 沉淀中放射性很高 新形成的噬菌体中检测到32P ①A、B两组实验结果: A组标记的是蛋白质,侵染时留在外面,产生的子代噬菌体不含放射性。 B组标记的是DNA,侵染时进入细菌体内,产生子代噬菌体含有放射性。 ? ②实验说明什么? 噬菌体进入细菌中的是DNA,蛋白质留在外面,这样就形成了与亲代一样的噬菌体,说明遗传物质是DNA [知识建构3]DNA是遗传物质。 ? 所有生物的遗传物质都是DNA吗? ? 蛋白质 [相关链接]SARS病毒的结构: RNA SARS病毒中,谁是遗传物质? [知识建构4] RNA是遗传物质。 被病毒感染的烟草叶片 RNA 蛋白质 * * * * * * * * * 蛋白质 DNA 染色体 蛋白质和DNA, 谁是遗传物质? 对遗传物质的早期推测 ①20世纪二三十年代人们对蛋白质和DNA的认识水平如何? ②当时认为遗传物质是哪种物质?为什么有这样的观点? 20世纪30年代:对DNA的化学组成有了初步的了解,本应认识到DNA在遗传中有重要作用,但认为蛋白质是遗传物质的观点还是占主导地位。 20世纪20年代:对蛋白质的结构有较多的了解,认为其中氨基酸多种多样的排列顺序可能蕴含着遗传信息。所以认为蛋白质是生物的遗传物质。 DNA是主要的遗传物质的证据 格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验 艾弗里确定转化因子的体外转化验 噬菌体侵染细菌的实验 S型菌落(光滑) R型菌落(粗糙) S型:菌落表面光滑,有多糖荚膜,使人患肺炎或小鼠得败血症,有毒性。 R型: 菌落表面粗糙,被免疫系统识别,没有荚膜,无毒性。 肺炎双球菌 4 3 2 1 步骤 方 法 现象 结 论 [过程探究1]体内转化实验——格里菲思等 R型活菌 S型 活 菌 加热杀死 S型菌 R型 活 细菌 + S型 死 细 菌 活 死 活 R型活菌无毒 S型活菌有毒 加热杀死的S型菌无毒 死 体内有 S型活细菌 √ √ √ 4 3 2 1 步骤 方 法 现象 结 论 R型活菌 S型 活 菌 加热杀死 S型菌 R型 活 细菌 + S型 死 细 菌 活 死 活 R型活菌无毒 S型活菌有毒 加热杀死的S型菌无毒 死 体内有 S型活细菌 R型 活 细菌 S型 死 细 菌 + S型 活 细 菌 (某种物质) 存在“转化因子” [过程探究1]体内转化实

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