初三英语期末试卷分析北环中学吴文超.pptVIP

第58题： The _________ (direct) from Asian countries will compete for the award. 本身单词拼写并不难，学生都能写出”director”，但由于平时接触复数较多的情境是”these”，”those”，”are”这些词，所以本题出现的语境”from Asian countries”对学生来说比较新，没有引起足够的重视和反应。 第66题： You should knock at the door before _________ (进入) the teachers’ office. 平时练习中就有出现，但部分考生习惯于直接看中文写英文，而忽略了前面”before”在这里作为介词，后面要加动词ing形式。 第60题： Each of us ________ (breath) heavily after rushing towards the classroom. 本题得分率最低，学生多数写出动词”breathe”，中等偏上的同学看到主语”Each of us”写出了一般现在时三单形式或者现在进行时”is breathing”。原因在于学生对语境缺乏深入思考。本题不体现一般规律性，而且单词拼写要求一空一词，所以上述两个答案都是错误的。能写出”breathed”这一正确时态的学生说明具备了一定的分析语境、综合思考的能力。 单词教学教学时，不能孤立地教一个形式，还应适当补充与单词相关的词性（如一词多性），词形（如前后缀、反义词、形容词、副词等） 教师要将常见词性词形变化用法渗透到平时教学和练习中，培养学生独立理解句意和分析句子结构的能力。 （七）动词适当形式填空： 难度中上，要求能力 英语中的动词是学生学习的重点和难点。该项考查的是动词时态、语态、非谓语动词的综合运用。 54.4 7.8% 81.1% 64.5% 63.2% 71 70 69 68 67 除了第69题考查的过去完成时，学生比较熟悉，所以得分率较好。其他几道题目得分率都比较低。 第67题： More effort should be put into _________ (improve) our English skills. 学生翻译成中文“更多精力应该被投入来提高英语技能”所以很多都认为是目的状语写成to improve。其实此题考查的基本词组是”put more effort into sth/doing”，如果本题后半段作为目的状语的话，前半句”put into”后面要加个宾语才完整。错误根源在于学生对句子结构没有认识清楚。 第68题： __________ (make) sure that there are no mistakes, you must be more careful with your homework. 这一题考查的目的状语从句，学生倒反而认不出来，有的写成命令句，有的以为作主语写成doing。 第71题： The bridge he often walks across on his way to school ________ (built) last year. 本题关键要看出句子的主语就是”the bridge”，考查了学生对于”he often walks across on his way to school”这一定语从句的辨识。 * 初三英语期末试卷分析 北环中学 吴文超 9A 期末试卷 10% 10 1 书面表达 九 9% 9 6 根据中文完成句子翻译 八 5% 5 5 动词填空 七 5 5 根据中文写单词 9% 4 4 用所给单词的适当形式填空 词汇 六 5% 5 5 阅读表达 五 20％ 20 10 阅读理解 四 12％ 12 12 完形填空 三 10％ 10 10 单项选择 二 20% 20 20 听力 一 占总分比例 分值 题量 题 型 题号 知识点考查全面，关注基础，注重语用 语篇面貌新颖，选材多样，突出能力考查 语言素材贴近生活，富有人文意义 试题设计科学，编排合理，正确导向 （一）听力：词量适中，语速恰当 35.5% 53.7% 84.8% 92.9% 87.5% 89.9% 94.3% 93.2% 95.6% 87.5% 得分率 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 75 % 62.9 % 54.8 % 74.3 % 62.2 % 78.4 % 68.6 % 92.9 % 75.7 % 65.2 % 得分率 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 第1题： (M: You’ve just come back from H