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- 2017-02-16 发布于广东
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人教版九年级语文下第五单元《<孟子>两章》课件-教学.ppt
故天将降大任于 是 人也,必 先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤, 空乏其身,行拂 乱其所为,所以 动心忍性,曾益其所不能。 表承接“所以……” 代词,这 使……劳累 使……饥饿。 使……痛苦 使……贫困 违背、受阻挠 动词,扰乱。 通“增”增加。 人恒 过, 然后能改;困于心 衡于虑而后 作;征于色,发于声, 而后喻。入则无法家拂 士,出则无 敌国外患者,国恒亡,然后知生于 忧患,而死于安乐也。 常常 动词,犯错误 这样以后 通“横”,梗塞,不顺 奋起,指有所作为 在里面, 指国内 通“弼”,辅佐 在外面, 指国外 译文 舜从田野之中发迹,傅说从筑墙的泥水匠中高升,胶鬲从贩卖鱼盐的工作中被任用,管夷吾从狱官手里释放后被录用为相,孙叔敖从隐居海边被举用进了朝廷,百里奚从市井之间而登上了相位。 所以,上天将要下达重大使命给这样的人,一定要先使他的内心痛苦,使他的筋骨劳累,使他经受饥饿,以致肌肤消瘦,使他受贫困之苦,种种行动去阻碍、干扰他的事业,(通过这些)来让他内心警觉,使他的性格坚定起来,以不断增长才干。 一个人经常犯错误,然后才能改正;内心困苦,思虑阻塞,然后才能有所作为;这一切表现到脸
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