【原创新课堂】2017春七年级地理下册 第八章 第三节 撒哈拉以南的非洲教案1 （新版）新人教版.docVIP

第三节 撒哈拉以南的非洲?? 教学准备 1.?? 教学目标 1.据图说出撒哈拉以南非洲的位置和范围。 2.知道撒哈拉以南的非洲是黑色人种的故乡，了解非洲黑人的原始居住地分布与自然环境的关系。 2.?? 教学重点/难点 撒哈拉以南非洲的位置和范围 3.?? 教学用具 4.?? 标签 非洲南部 ?? 教学过程 一、??????导入新课 非洲是世界第二大洲，你对非洲有哪些认识呢？ 找出描述撒哈拉以南非洲的字眼（黑人、沙漠、贫穷、饥饿、落后、热带草原、长颈鹿、斑马、狮子、热带雨林） 今天，我们就学习： 第三节 撒哈拉以南非洲 二、新课讲解： （一）、黑种人的故乡 1、位置范围： 出示PPT，学生感受撒哈拉以南非洲在世界的位置。 学生从书中找出该区的海陆位置（位于撒哈拉沙漠以南、东临太平洋、西濒大西洋。） 出示PPT，总结该区的纬度位置。（赤道穿过中部，南北回归线之间 ） 问：处于什么温度带？????? 2、气候 出示非洲气候图的PPT，问： 撒哈拉以南非洲主要有什么气候？ （热带雨林气候、热带沙漠气候、热带草原气候） 出示PPT，复习三种气候的特点。展示热带草原的动物。 3、国家： 学生看书，或看PPT，非洲有哪些国家？有多少个国家？按大小，找出前五的国家。 4、地形： 出示PPT：问： 撒哈拉以南非洲什么地形最广？ 出示主要地形区： 高原：东非高原、埃塞俄比亚高原、南非高原